Асадуллин А.Р., Хазиев В.С., Шарипов Р.А. Истинность социума: Монография - файл n1.doc

Асадуллин А.Р., Хазиев В.С., Шарипов Р.А. Истинность социума: Монография
скачать (129.3 kb.)
Доступные файлы (1):
n1.doc724kb.31.03.2006 17:15скачать

n1.doc

1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12

ЛИТЕРАТУРА





  1. Абдуллаева М.Н. Адекватность отражения как проблема теории отражения // Вопросы философии. 1987. № 6.

  2. Абрамова Н.Т. Границы фундаменталистского идеала и новый образ науки // Философские науки. 1989. № 11.

  3. Абрахам Маслоу. Цель и значение гуманистического образования // Здравый смысл. 1998. № 6.

  4. Алексеев В.П., Першиц А.И. История первобытного общества. М. 1990.

  5. Аминов Ш. Об универсальных программах обучения и контроля знаний // Учитель Башкортостана. 1997. № 11.

  6. Андрос Е. Истина как проблема познания и мировоззрения. Киев. 1984.

  7. Анохин П.К. Избранные труды. Философские аспекты теории функциональной системы. М. 1978.

  8. Анохин П.К. Теория функциональной системы // Успехи физиологических наук. Т.1. 1970. №1.

  9. Антипов Г.А., Кочергин А.Н. Проблемы методологии исследования общества как целостной системы. Новосибирск. 1998.

  10. Антология гуманной педагогики. Выготский. (Составитель и автор предисловия А.А. Леонтьев). М., 1996.

  11. Антология гуманной педагогики. Коменский. (Составитель И.Д. Чечель). М., 1996.

  12. Антропова М.В. Работоспособность учащихся и ее динамика в процессе учебной и трудовой деятельности. М., 1968.

  13. Ардаширова Э.Т. Духовная культура и эстетическая педагогика. Уфа. 1994.

  14. Ардаширова Э.Т. Эстетическая категория «катарсис» в педагогике. М., 1994.

  15. Артемов В.А. Детская экспериментальная психология. М.-Л. 1993.

  16. Асадуллин Р.М. Лабиринты педагогики. Казань. 1997.

  17. Асадуллин Р.М., Хамитов Э.Ш., Хазиев В.С. Профессиональная педагогическая подготовка в переломные периоды развития общества. Уфа. "Китап". 2001.

  18. Атутов П.И. Связь обучения с жизнью, с практикой, с производством. М., 1962.

  19. Афанасьев В.Г. Научное управление обществом. М., 1973.

  20. Ашин Г.К. Элитология в зеркале политической философии и политической социологии // Социально-политический журнал. 1998. №6.

  21. Бабанский Ю.К. Повышение эффективности и качества уроков // Советская педагогика. 1981. № 12.

  22. Бабосов Е.М. Истина и богословие (Критика богословских интерпретаций НТП). Минск. 1998.

  23. Бакиров В. Социальное познание на пороге постиндустриального мира // Общественные науки и современность. 1991. № 1.

  24. Баранов В.М. Истинность норм советского права: Проблемы теории и практик. Под ред. Байтина М.И. Саратов. 1989.

  25. Батищев Г.С. Истина и ценности // Познание в социально-культурной системе. М., 1987.

  26. Батракова С.Н., Левина М.М. Эмоциональное воздействие на учащихся в процессе обучения // Советская педагогика. 1981. №3.

  27. Бахтияров К.И. В сетях парадоксов: поиски выхода. (Методологический аспект) // Общественные науки и современность. 1997. № 3.

  28. Бахтияров К.И. Истинность и достоверность // Философские науки. 1991. № 12.

  29. Бергер А.К. Политическая мысль древнегреческой демократии. М., 1966.

  30. Бердяев Н. Судьба России. М., 1990.

  31. Бердяев Н.А. Царство Духа и Царство Кесаря. М., 1995.

  32. Берулаева М.Н. Общедидактические подходы к гуманизации образования // Педагогика. 1994. № 5.

  33. Бессонов Б.Н. Сталинская методология мышления и действительность // Социально-политический журнал. 1998. № 1.

  34. Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. М., 1968.

  35. Борисенков В.П. Школа России: прошлое и настоящее // Педагогика. 1993. № 4.

  36. Борисова Е.М. Индивидуальность и профессия. М., 1991.

  37. Бреев С.И. История педагогики. Саранск. 1994.

  38. Бруднов А.К. Самое вариативное образование // Народное образование. 1998. № 6.

  39. Бычко И.В. Познание и свобода. М., 1969.

  40. Вайнер М.Э. Педагогическая коррекция недостатков эмоционального развития младших школьников в системе компенсирующего обучения. М., 1997.

  41. Валла Лоренцо. Об истинном и ложном благе. М., 1989.

  42. Верцинская Я. Я. Индивидуальность личности. Минск. 1990.

  43. Видгоф В.И. К проблеме духовности истины // Культура Отечества: прошлое, настоящее, будущее. Томск. 1993.Вып. 1. С. 80-84.

  44. Виноградов Л. Музыкант: (Из цикла материалов по авторской школе музыкального образования младших школьников) // Искусство в школе. 1995. № 2.

  45. Владимиров В., Лагутин А. Музыкальная литература. М., 1976.

  46. Возрастные и индивидуальные особенности образного мышления учащихся /Под ред. И.С. Якиманской. М., 1989.

  47. Вопросы истории советской и зарубежной школы и педагогики. /Сборник трудов/. М., 1975.

  48. Воропаев В.А. Воспитание красотой // Начальная школа. 1992. № 5/6.

  49. Вульфсон Б.Л. Выдающийся французский педагог-гуманист // Педагогика. 1996. № 3.

  50. Выготский Л.С. Собрание сочинений в 6 томах. М. 1982-84 г.г.

  51. Гадамер Х.Г. Истина и метод: Основы философской герменевтики. М., 1988.

  52. Галагузова М.А., Штинова Г.И. Понятийно-терминологические проблемы педагогики и образования // Педагогика. 1997. № 6.

  53. Гальперин П.Я. Методы обучения и умственное развитие. М., 1985.

  54. Гвардиани Р. Конец нового времени // Вопросы философии. 1990. № 4.

  55. Гегель. Энциклопедия философских наук. М., 1974. Т.1.

  56. Гельман В.Я. Региональная власть в современной России: институты, режимы и практики // Политические исследования. 1998. №1.

  57. Гершунский Б.С. Педагогическая прогностика. Киев. 1986.

  58. Гессен С.И. Основы педагогики. Введение в прикладную философию. М., 1995.

  59. Гильбух Ю.З. Психодиагностика в школе. М., 1989.

  60. Гирева Л.Д. Отечественные педагогические инновации 60-80-х гг. ХХ века // Педагогика. 1995. № 5.

  61. Гончаров И. Новая школа России: какой ей быть? // Воспитание школьников. 1997. № 1.

  62. Гончаров И.Ф. Русская национальная школа: Концепция. СПб., 1992.

  63. Горак А.И. Истина в контексте социума // Философские науки. 1991. №12.

  64. Григорьев В.М. Традиционная педагогика игры: опыт и проблемы // Педагогика. 1996. № 1.

  65. Гриндер М. Исправление школьного конвейера, или НЛП в педагогике. М., 1995.

  66. Гринене Э., Марачинскене Э. Адаптация детей к учебной деятельности при начале обучения с шести лет // Возрастные особенности физиологических систем детей и подростков. М., 1985.

  67. Громбах С.М. Об обучении детей 6-летнего возраста (гигиенический аспект) // Советская педагогика. 1981. № 12.

  68. Громыко Ю.В., Давыдов В.В. Концепция экспериментальной работы в сфере образования. // Педагогика. 1994. № 6.

  69. Грубер Р.И. Всеобщая история музыки. М. 1960.

  70. Гузеев Н.И. Еще одна точка зрения // Народное образование. 1997. № 6.

  71. Гуревич К.М. Индивидуально-психологические особенности школьников. М., 1988.

  72. Гуружапов В.А. Вопросы экспертизы образовательных технологий // Психологическая на­ука и образование. 1997. № 2.

  73. Гусейнов Г.Ч. Ложь как состояние сознания // Вопросы философии. 1989. № 11.

  74. Гущина Н.Р. Истинное значение в «естественной» логике // Тезисы конференции аспирантов и младших научных сотрудников. М., 1987. Т.2.

  75. Давыдов В.В. Генезис личности в детском возрасте // Вопросы психологии. 1992. № 1-2.

  76. Давыдов В.В. Теория развивающего обучения. М., 1996.

  77. Данилюк А.Я. Проблема эмпирического и теоретического в отечественной педагогике // Педагогика. 1997. № 5.

  78. Девяткова С.В., Купцов В.И. XX столетие - век образования // Философия образования. М. 1996.

  79. Демьянов В.А. Лабиринты поиска, или Что есть истина // Императивы человечности. Киев. 1990.

  80. Денисов С.Ф. Рецептурное знание. Истина или эффективность? //Современная наука и закономерности её развития. Томск. 1988.

  81. Дешан Истина или Истинная система. М., 1973.

  82. Дзюра А.И. Единство и противоречие социалистической теории и практики – выражение диалектической противоречивости истины и ценности в социалистической идеологии. Деп. в ИНИОН АН СССР. № 38416. 19.06.1989.

  83. Дзюра А.И. Истина и ценность в традиции марксистского мышления. Норильск. 1992.

  84. Долгополое Н. Гештальт-подход // Частная школа. 1995. №1.

  85. Древс У., Фурман Э. Организация урока. М., 1984.

  86. Дреер А. Преподавание в средней школе США. М., 1983.

  87. Дубровский Д.И. Проблема добродетельного обмана // Философские науки. 1989. № 6.

  88. Дюркгейм Э.О. О разделении общественного труда. Метод социологии. М., 1991.

  89. Егорова Т.С. О системе эстетического воспитания в начальной школе: из опыта // Начальная школа. 1995. № 2.

  90. Ельцин Б.Н. Россия: человек, семья, общество, государство. Программа действий на 1996 – 2000 годы. М., 1996.

  91. Еремеев А.М. Организация обучения школьников с учетом уровня их работоспособности. // Гигиена и санитария. 1981. №11.

  92. Жаров С.Н. Пути достижения объективной истины и избыточное содержание научной теории // Философские науки. 1986. № 2.

  93. Жириновский В.В. Последний вагон на Север. М., 1997.

  94. Жуари Ж.П. Истина и заблуждение // Вопросы философии. 1987. №4.

  95. Заботин П.С. Преодоление заблуждения в научном познании. М., 1979.

  96. Завадская Е. Формула и образ истины // Театр. 1988. № 12.

  97. Зак С.Е. К проблеме «вечных истин» // Философские науки. 1987. №10.

  98. Зиновьев А.А. Коммунизм как реальность. М., 1994.

  99. Зюганов Г.А. Россия и современный мир. М., 1995.

  100. Иванов Н.А. Цивилизации Востока и Запада на рубеже нового времени // История Востока. В 6 томах. Т. III. Восток на рубеже средневековья и Нового времени XVI – XVIII вв. М., 1999.

  101. Иванова А.А. Развитие В.И. Лениным теории истины в ходе диалектико-материалистического анализа революции в физике на рубеже XIX – XX вв. // Книга В.И. Ленина «Материализм и эмпириокритицизм» и некоторые проблемы современного философского знания. М., 1989.

  102. Иванова А.А. Развитие В.И. Лениным теории истины в ходе диалектико-материалистического анализа революции в физике на рубеже XIX – XX вв. // Книга В.И. Ленина «Материализм и эмпириокритицизм» и некоторые проблемы современного философского знания. М., 1989.

  103. Истина как философская категория. Свердловск. 1983.

  104. История Востока. В 6 томах. Т. III. Восток на рубеже средневековья и Нового времени XVI–XVIII вв. М., 1999.

  105. История политических и правовых учений. М., 1997

  106. История теоретической социологии. От Платона до Канта (Предыстория социалогии и первые программы науки об обществе). М., 1995.

  107. Казютинский В.В. Философские проблемы исследования Вселенной // Вопросы философии. 1980. №12.

  108. Камю А. Бунтующий человек. Философия. Политика. Искусство. М., 1990.

  109. Камю А. Миф о Сизифе. Эссе об абсурде // Сумерки богов. М.,1989

  110. Кантор В.К. Личность и власть в России: сотворение катастрофы // Вопросы философии. 1998. № 7.

  111. Капустин Б.Г. Современность - как принуждение и как свобода // Вопросы философии. 1998. № 4.

  112. Касавин И.Т. О дескриптивном понимании истины // Философские науки. 1990. №8.

  113. Кимелев Ю.А. Философия истории. Системно-исторический очерк // Философия истории. Антология. М., 1995.

  114. Кириллов В.И., Старченко А.А. Логика. М., 1998.

  115. Китайская социальная утопия. М., 1989.

  116. Клибанов А.И. Народная социальная утопия в России. М., 1977.

  117. Климов Е.А. Точность, истинность знания и «технологический вымысел» в психологии // Вопросы психологии. 1990. №2.

  118. Климович Л.Н. Общечеловеческие ценности и нравственный минимализм // Высшая школа: гуманитарные науки и гуманистические основы образования и воспитания. Чита. 1996. Ч.1.

  119. Колеватов В.А. Мысль изреченная есть ложь // Философские науки. 1990. №2.

  120. Кондорсе. Эскиз исторической истины прогресса человеческого разума. М., 1997.

  121. Конев А.А. Философия культуры и парадигмы философского мышления // Философские науки. 1991. № 6.

  122. Коршунов А.М., Мантатов В.В. Диалектика социального познания. М.,1988.

  123. Круглов А.А. Индуизм // Новейший философский словарь. Минск. 1999.

  124. Крымский С.Б. Истина и мнение // Философские науки. 1990. №10.

  125. Кудрин А.К. Логика и истина. М., 1977.

  126. Курсанов Г.А. Ленинская теория истины и кризис буржуазных воззрений. М., 1977.

  127. Ленин В.И. Полн. собр. соч. Т.1.

  128. Липский Б.И. Практическая природа истины. Л., 1988.

  129. Лобастов Г.В. Так что же есть истина? // Философские науки. 1991. №6.

  130. Лукин В.Н. В поисках истины и красоты: (Народная эстетическая мысль в России). М., 1990.

  131. Лысенко Н.Н. Объективная истина в социальном познании: (Системно-гносеологический анализ). Автореф. дис. канд. филос.наук. М., 1988.

  132. Малинин В.А. История русского утопического социализма. Вторая половина XIX-начала ХХ века. М., 1991.

  133. Мальбранш Н. Разыскание истины. СПб, 1903.

  134. Миголатьев А.А. Человек как объект философского знания // Социально-политический журнал. 1998. № 2.

  135. Микешина Л.А. Современная проблематизация вечной темы // Философские науки. 1990. № 10.

  136. Мифы народов мира. Энциклопедия. В 2-х томах. М., 1991.

  137. Моисеев Н.Н. Универсальный эволюционизм // Вопросы философии. 1991. № 3.

  138. Мороз О.П. Прекрасна ли истина? М., 1989.

  139. Муравьев Ю.А. Истина и метод // О специфике методов философских исследований. М., 1987.

  140. Нарский И.С. Предисловие к работе Хайдеггера «О сущности истины» // Вопросы философии. 1989. № 4.

  141. Неру Дж. Взгляд на всемирную историю. М., 1981.

  142. Никифоров А.Л. Понятие истины в общественных науках // Проблема познания социальной реальности. М., 1990.

  143. Нуйкин А.А. Истинностная и целостная компоненты познания // Вопросы философии. 1988. №5.

  144. Оезер Э. Мозг, язык и мир // Вопросы философии. 1998. № 5.

  145. Ойзерман Т.И. К вопросу практике как критерии истины // Вопросы философии. 1987. № 10.

  146. Омельченко Н.В. К вопросу об исторической истине // Проблемы всеобщей истории. Материалы научной конференции. Сентябрь 1993, г. Волгоград. Волгоград. 1994.

  147. Осипов Г.В. Теория и практика социологических исследований в СССР. М., 1979.

  148. Павлова К.Г. Искусство спора: Логико-психологические аспекты. М., 1988.

  149. Панарин А.С. Философия политики. М., 1996.

  150. Парментьер Р. Элементарная теория истины Пирса // Знаковые системы в социальных и когнитивных процессах. Новосибирск. 1990.

  151. Петросян А.Э. Истина как идеал научного исследования //Философские науки. 1986. №6.

  152. Пигалев А.И. Как Хайдеггер понимал «истину» // Вопросы философии. 1987. №5.

  153. Платон. Диалоги. М. 1986.

  154. Платон. Соч. в 3-х томах. М., 1962-1973.

  155. Поздяева С.М., Фролова Л.В. Социальная утопия. Уфа. 1997.

  156. Поршнев Б.Ф. О начале человеческой истории. М., 1994.

  157. Пригожин И., Стенгерс А. Порядок из хаоса. М., 1994.

  158. Проблемы истины в современной западной философии науки. М., 1987.

  159. Реале Д. и Антисери Д. Западная философия от истоков до наших дней. Античность. СПб. 1994.

  160. Рукавишников В.О. Политическая культура в постсоветской России // Социально-политический журнал. 1998. № 1.

  161. Русская литературная утопия. Под ред. Шестакова В.П. М., 1986.

  162. Руссо Ж-Ж. Трактаты. М., 1969.

  163. Саморегуляция и прогнозирование социального поведения личности. Л., 1979.

  164. Свенцов В.И. Истина, добро, красота // Философские науки. №1. 1998.

  165. Селиванов Ф.А. Истина и заблуждение. М., 1972.

  166. Скворцов Л.В. Культура самосознания: человек в поисках истины своего бытия. М., 1989.

  167. Степин В.С. Философия ненасилия и будущая цивилизация // Свободная мысль. 1991. № 2.

  168. Тазаян А.Б. Факт социального знания и заблуждения. Деп. в ИНИОН АН СССР. № 38668.3.07.1989.

  169. Творческая природа социалистического общественного сознания. М., 1980.

  170. Тимирязев К.А. Изб. соч. в 4-х томах. Т.3. М., 1949.

  171. Тойнби А. Христианское понимание истории // Философия истории. Антология. М., 1995.

  172. Тоталитаризм и посттоталитарное общество // Социально-политический журнал. 1998. № 2.

  173. Тоффлер О. Эра смещения власти // Философия истории. Антология. М., 1995.

  174. Усманов Г.Н. Истина и заблуждение как альтернативные гносеологические модальности идеального // Общественные науки в Узбекистане. Ташкент. 1989. № 9.

  175. Федоров Н.Ф. Соч. М., 1982.

  176. Федосеев П.Н. Исторический материализм как теория социального познания и деятельности. М., 1972.

  177. Федотова В.Г. Истина и правда повседневности // Философская и социологическая мысль. 1990. № 3.

  178. Федотова В.Г. Классическое и неклассическое в социальном познании // Общественные науки и современность. 1992. № 4.

  179. Франкл В. Человек в поисках смысла. М., 1990.

  180. Фукуяма Ф. Конец истории? // Вопросы философии. 1990. №3.

  181. Фурс В.Н. Индийская философия // Новейший философский словарь. Минск. 1999.

  182. Хазиев В.С. Истина бытия // Вестник Моск. ун-та, серия 7. Философия. 1992. № 4.

  183. Хазиев В.С. Истинность социального объекта и познание // Обновление общества: проблемы и перспективы. Уфа. 1990.

  184. Хазиев В.С. Роса истины. Уфа. 1998.

  185. Хазиев В.С. Философское понимание истины // Философские науки. 1991. № 9.

  186. Хайдеггер М. О сущности истины // Философские науки. 1989. № 4.

  187. Хайдеггер М. Учение Платона об истине // Историко-философский ежегодник. М., 1986.

  188. Хинтикки Я. Логико-эпистемические исследования. М., 1980.

  189. Холодковский К.Г. Социальные корни идейно-политической дифференциации российского общества // Политические исследования. 1998. № 3.

  190. Холсти О.Р. Кризис, эскалация, война // Социально-политический журнал. 1998. № 3.

  191. Чудинов Э.М. Природа научной истины. М., 1977.

  192. Чупина Г.А., Суровцева Е.В. Современное цивилизованное мышление и российский менталитет // Социально-политический журнал. 1994. № 9-10.

  193. Швырев В.С. К проблеме специфики социального познания // Вопросы философии. 1972. № 3.

  194. Шугайлин А.В. Проблемы истины в диалектической и формальной логике. Ростов-на-Дону. 1987.

  195. Шулевский Н.Б. Истина и творчество // Диалектика и теория творчества. М., 1987.

  196. Элентух И.П. Деятельность субъекта и объективность практики в научном познании // Современная наука и закономерности её развития. Томск. 1989.

  197. Энгельс Ф. Об авторитете. Маркс К., Энгельс Ф. Соч., Т. 18.

  198. Ясперс К. Смысл и назначение истории. М., 1991.

Научное издание

Айрат Раилевич Асадуллин

Валерий Семенович Хазиев

Ренат Амирович Шарипов



И С Т И Н Н О С Т Ь С О Ц И У М А



Редактор Т.А.Подкопаева

Лиц. на издат. деят. Б848421 от 03. 11. 2000 г. Подписано в печать 6.01.2003. Формат 60х84/16. Компьютерный набор. Гарнитура Times New Roman. Отпечатано на ризографе. Усл. печ. л. – 8, 3. Уч. изд. л. – 8, 1. Тираж 500 экз. Заказ № 85.

Издательство БГПУ 450000, г. Уфа, ул. Октябрьской революции, 3а.

Типография БГПУ

Лиц. на полигр. деят. Б848280 от 17. 11. 1999.


1 См. Мифы народов мира. Энциклопедия. В 2-х томах. М., 1991.

2 Ленин В.И. Полн. собр. соч. Т.1. С.165.

3 Работы перечисляемых далее отечественных и зарубежных авторов даны в библиографическом списке.

4 Федосеев П.Н. Исторический материализм как теория социального познания и деятельности. М., 1972. Афанасьев В.Г. Научное управление обществом. М., 1973. Осипов Г.В. Теория и практика социологических исследований в СССР. М., 1979. Саморегуляция и прогнозирование социального поведения личности. Л., 1979. Творческая природа социалистического общественного сознания. М., 1980.

5 Латинские формулы этих видов истины дает М.Хайдеггер в своей ставшей популярной работе "О сущности истины" //Разговор на проселочной дороге. М., 1991.

6 Антология мировой философии. М., 1969. Т.1. Ч.2. С.837.

7 Лифшиц М.А. Об идеальном и реальном // Вопросы философии. №10. 1984. С.124.

8 Подробнее см. Хазиев В.С. Истина и культура философского мышления. Уфа. 1992; Философское понимание истины // Философские науки. № 9. 1992; Роса истины. Уфа. 1998.

9 Аристотель. Соч. в 4-х томах. М., 1975. Т.1. С.95.

10 См. Хазиев В.С. Философское понимание истины // Философские науки. № 9. 1992; Философское понятие истины // Автореф. докт. диссертации. Уфа. 1994; Роса истины. Уфа. 1998; Трагедия категории "онтологическая истина" // Философская мысль. Уфа. № 2. 2001; Онтологическая истина – божественная и человеческая // Материалы 3 Российского философского конгресса. Ростов-на-Дону. Т.1. 2002. И др.

11 См. Хазиев В.С. Роса истины. Уфа. 1998.

12 Гегель пишет: "Предметы истинны, когда они суть то, чем они должны быть, т.е. когда их реальность соответствует их понятию" (Энциклопедия философских наук. М., 1974. Т.1. С.401).

13 См. Бенин В.Л., Хазиев В.С. Истина и культура философского мышления. Уфа. 1992.

14 В специальном анализе эти категории имеют свою специфику. Но в нашем анализе эти различия не имеют решающего значения. Поэтому мы их употребляем как содержательные синонимы.

15 Кириллов В.И., Старченко А.А. Логика. М., 1998. С.53.

16 Хайдеггер М. 0 сущности истины // Филос. науки. 1989. № 4. С.93.

17 См. подробнее Хазиев В.С. Роса истины. Уфа. 1998.

18 Гегелевское понимание есть идеалистическая трактовка онтологической истины. Материалистическую можно увидеть в работах советских философов. См., например, Коршунов А.М., Мантатов В.В. Диалектика социального познания. М.,1988. С.97.

19 См Хазиев В.С. Истинность социального объекта и познание // Обновление общества: проблемы и перспективы. Уфа. 1990.

20 См. Платон. Диалоги. М. 1986.

21 Историческая парадигма и принципы развития социума в данном контексте используются нами как синонимы, хотя мы не оспариваем права других авторов на их различение.

22 История Востока. В 6 томах. Т. III. Восток на рубеже средневековья и Нового времени XVI –XVIII вв. М., 1999. С.29.

23 История Востока. В 6 томах. Т. I I I. Восток на рубеже средневековья и Нового времени X V I –X V I I I вв. М., 1999. С.29-30.


24 Иванов Н.А. Цивилизации Востока и Запада на рубеже нового времени // История Востока. Т.III. Восток на рубеже средневековья и Нового времени XVI–XVIII вв. М., 1999. С.30-31.

25 См. История Востока. В 6 томах. Т. III. Восток на рубеже средневековья и Нового времени XVI – XVIII вв. М., 1999. С. 33.


26 Фурс В.Н. Индийская философия // Новейший философский словарь. Минск. 1999. С. 265.

27 Круглов А.А. Индуизм // Новейший философский словарь. Минск. 1999. С. 265.


28 Тимирязев К.А. Изб. соч. в 4-х томах. Т.3. М., 1949. С.596.

29 В России эту философскую парадигму онтологической истинности человека и общества открыл в оригинальной форме замечательный философ Н.Ф.Федоров в виде философии "общего дела" – воскрешении предков. См. Федоров Н.Ф. Соч. М., 1982.

30. Д.Реале и Д.Антисери. Западная философия от истоков до наших дней. Античность. СПб. 1994. С.300.


31 См. Гвардиани Р. Конец нового времени // Вопросы философии. 1990. № 4.

32 Бакиров В. Социальное познание на пороге постиндустриального мира // Общественные науки и современность. 1991. № 1. С. 70, 77.

33 Абрамова Н.Т. Границы фундаменталистского идеала и новый образ науки // Философские науки. 1989. № 11. С.42.

34 Пригожин И., Стенгерс А. Порядок из хаоса. М., 1988. С.97.

35 Дюркгейм Э.О. О разделении общественного труда. Метод социологии. М., 1991. С.421.

36 Казютинский В.В. Философские проблемы исследования Вселенной // Вопросы философии. 1980. №12. С.85.

37 Моисеев Н.Н. Универсальный эволюционизм // Вопросы философии. 1991. № 3. С.24.

38 Пригожин И., Стенгерс А. Порядок из хаоса. М., 1994. С.54.

39 Панарин А.С. Философия политики. М., 1996. С. 405.

40 Панарин А.С. Философия политики. М., 1996. С. 405.

41 Панарин А.С. Философия политики. М., 1996. С.407.

42 Федотова В.Г. Классическое и неклассическое в социальном познании // Общественные науки и современность. 1992. № 4. С. 50.

43 Цит. по Истории политических и правовых учений. М., 1997. С.537.

44 Кимелев Ю.А. Философия истории. Системно-исторический очерк // Философия истории. Антология. М., 1995. С. 3-4.

45 Интересна в этом плане мысль Б.Ф.Поршнева о том, что в "социуме" троглодитов (ископаемых людей) существовал период, когда не слова обозначали вещи, в наоборот: вещи служили материалом для подкрепления слов. См. Б.Ф. Поршнев. О начале человеческой истории. М., 1994.

46 См. Хазиев В.С. Философское понимание истины // Философские науки. 1991. № 9. Его же. Роса истины. Уфа. 1998.

47 Гегель. Энциклопедия философских наук. М., 1974. Т.1. С.401.

48 Панарин А.С. Философия политики. М., 1996. С. 420-421.

49 Франкл В. Человек в поисках смысла. М., 1990. С.96.

50 Панарин А.С. Философия политики. М., 1996. С.421.


51Фролов С.С. Социология. М., 1994. С.122.

52 Комаров М.С. Введение в социологию. М., 1995. С.194.

53 Анурин В.Ф. Основы социологических знаний. М., 1998. С.125.

54 Чарльз Диккенс. Посмертные записки пиквикского клуба. М., 1984. С.24.

55 См. Хазиев В.С. Философские миниатюры // Здравый смысл. № 2. 2001.

56 Вебер М. Избранные произведения. М., 1990. С.116.

57 Мертон Р. Явные и латентные функции // Американская социологическая мысль: тексты. М., 1994. С. 427.

58 Мертон Р. Явные и латентные функции // Американская социологическая мысль: тексты. М., 1994. С.430.

59 Мертон Р. Явные и латентные функции // Американская социологическая мысль: тексты. М., 1994. С.433.


60 Подробнее в книге Асадуллин Р.М., Хамитов Э.Ш., Хазиев В.С. Педагогическая профориентация в переломные периоды развития общества. Уфа. "Китап". 2000.

61 Рационализм и культура на пороге третьего тысячелетия. Т.3. Ростов-на-Дону. 2002. С.374.

62 История Востока. Т.3. М., 1999. С.640-641.

63 Галимов Б.С. Мы достойны особого места в философском сообществе // Философская мысль. № 1. 2001. С.5.

64 Наймушин А.И. Деятельностный компонент мировоззрения в технологиях образования субъекта творчества // Онтология и мировоззрение. Уфа. 2001. С.90.

1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12


Учебный материал
© bib.convdocs.org
При копировании укажите ссылку.
обратиться к администрации