Кирик О.Б. Социальное прогнозирование - файл n1.doc

Кирик О.Б. Социальное прогнозирование
скачать (1106.5 kb.)
Доступные файлы (1):
n1.doc1107kb.19.11.2012 22:07скачать

n1.doc

  1   2   3   4   5   6   7
ВВедение
В современных условиях развития российской экономики одной из наиболее актуальных проблем прикладного характера становится разработка прогнозов социальной сферы. Это объясняется тем, что несмотря на особую «моду» на данную проблематику и достаточно большое число публикаций по проблемам социального прогнозирования, появившихся за последние годы, многие важные вопросы до сих пор остаются малоисследованными и дискуссионными. Следствием этого является то, что, с одной стороны, отсутствуют обоснованные и апробированные на практике методические рекомендации по разработке прогнозов объектов социальной сферы, а с другой – практически нет квалифицированных специалистов в данной сфере деятельности.

В силу этого в данном учебном пособии предпринята попытка изложить в сжатой и систематизированной форме основное содержание социального прогнозирования. Основными задачами данной работы являются: изучение методологических основ, сущности и содержания социального прогнозирования; ознакомление с объектами социальной сферы; раскрытие особенностей прогнозирования социальной сферы РФ; приобретение необходимых навыков по разработке прогнозов объектов социальной сферы.

В пособии использованы разнообразные методы обработки экономико-статистической информации, сравнительного и многомерного анализа, логических построений, монографический метод и метод системного подхода, ключевыми моментами которого являются следующие:

  1. Любой объект социальной сферы рассматривается в качестве целостной социальной системы, для функционирования которой характерны определенные закономерности и тенденции развития.

  2. Функционирование и развитие любой социальной системы осуществляется в тесной взаимосвязи и взаимодействии с внешней средой..

Задействованы табличные и графические приемы визуализации аналитических данных.

Информационной базой исследования послужили данные Федеральной службы государственной статистики и ее территориального органа по Вологодской области, материалы подразделений Правительства области, результаты экспертных опросов по данной проблематике. Важное значение придавалось положениям официальных документов федеральных и региональных органов власти и управления. Использовались выводы и предложения других исследователей по вопросам социального прогнозирования, опубликованные в научной литературе.
Становление теории социального прогнозирования положено классиками политической экономики. Его развитие, основанное на анализе и обобщении последующих этапов общественного прогресса, получило в трудах Л. Клейна, В. Гольдберга, А.Г. Аганбегяна, И.В. Бестужева-Лады и других выдающихся ученых-экономистов.

Проблемы методологического и методического характера рассматриваются в работах В.П. Владимировой, М.И. Лугачева, В.И. Бархатового., Л.Е. Басовского. и других отечественных экономистов.

Содержание пособия направлено на формирование у студентов знаний основ социального прогнозирования и развитие способности к обобщению опыта, связанного с функционированием социальных систем. В современных условиях умение предвидеть и прогнозировать будущее, а, следовательно, и влиять на социальные процессы становится также одним из самых ценных качеств молодого специалиста.
1. Методологические основы прогнозирования

1.1. Основы социальной прогностики

Под прогнозом понимается научно обоснованное суждение о возможных состояниях объекта в будущем, альтернативных путях и сроках его осуществления. Процесс разработки прогнозов называется прогнозированием.

Наука о принципах, методах и средствах (инструментах) научного прогнозирования называется прогностикой (футурологией) [4]. Важную роль в развитии прогнозирования играет прикладная научная дисциплина прогностика и ее составная часть – социальная прогностика. Социальная прогностика изучает специфические подходы и методы социального прогнозирования.

В основе социального прогнозирования лежит предположение о том, что будущее состояние социальной сферы в значительной мере предопределяется ее прошлым и настоящим состояниями. Будущее несет в себе и элементы неопределенности. Это объясняется следующими моментами [15]:

В прогнозировании выделяют понятия «объект» и «прогнозный фон». К объекту прогнозирования относятся процессы, явления, события, на которые направлена познавательная и практическая деятельность человека. Прогнозным фоном называется совокупность внешних по отношению к объекту условий, существенных для обоснованности прогноза.

Социальное прогнозирование исследует вопросы динамики уровня жизни населения, доходов, потребления населением продуктов питания и непроизводственных товаров, демографии, занятости населения, развития отраслей социальной инфраструктуры (ЖКХ, образования, здравоохранения, туризма и пр.).

Прогнозирование предполагает [2]:

1. выбор объекта прогнозирования,

  1. анализ и синтез объекта прогноза,

  2. адаптация методов прогнозирования к объекту прогноза,

  3. построение алгоритма процесса производства прогнозов.

При прогнозировании необходимо учитывать время упреждения прогноза. Под временем упреждения прогноза будем понимать временной промежуток, на который распространяются сделанные в прогнозе предсказания. Например, долгосрочный прогноз имеет время упреждения 10-15 лет, при этом мы заглядываем в будущее на 10-15 лет вперед по отношению к моменту создания прогноза. Если оперативный прогноз дается с упреждением до 1 года, это означает, что в прогнозе описано будущее на период от 2 до 3 кварталов.
1.2. Формы предвидения

Прогнозирование следует рассматривать в комплексе с более широким понятием – предвидением, которое дает опережающее отображение действительности, основанное на познании законов природы, общества и мышления.

В зависимости от степени конкретности и характера воздействия на ход исследуемых процессов различают три формы предвидения: гипотезу (общенаучное предвидение), прогноз и план [3].

Гипотеза (в переводе с греческого языка означает «предположение») – характеризует научное предвидение на уровне общей теории. Это означает, что исходную базу построения гипотезы составляют теория и открытые на ее основе закономерности и причинно-следственные связи функционирования и развития исследуемых объектов (напр., соц. сферы), выражающая общие закономерности их поведения.

Прогноз (в переводе с греческого означает «вперед, узнавание») в сравнении с гипотезой имеет значительно большую определенность, поскольку основывается не только на качественных, но и количественных параметрах и поэтому позволяет характеризовать будущее состояние объекта также и количественно. Прогноз выражает предвидение на уровне конкретно-прикладной теории. Таким образом, он отличается от гипотезы меньшей степенью неопределенности и большей достоверностью. При этом прогноз носит вероятностный характер.

План – представляет собой постановку точно определенной цели и предвидение конкретных, детальных событий исследуемого объекта. В плане фиксируются пути и средства развития в соответствии с поставленными целями и задачами, обосновываются принятые управленческие решения. Его главная отличительная черта – определенность заданий. Таким образом, в плане предвидение получает наибольшую конкретность и определенность.

Формы предвидения тесно связаны друг с другом как в своих проявлениях, так и исследуемым объектом в системе управления и планирования, представляя собой последовательные в своей конкретности ступени познания поведения объекта в будущем. На рис. показана связь, позволяющая на принципах снижения уровня неопределенности информации конкретизировать и обосновать цель, которую необходимо достичь в будущем.

гипотеза

прогноз

план
Уровень определенности информации возрастает




1.3. Связь и различия между прогнозом и планом.

Наиболее тесно прогнозирование связано с планированием.

Связь прогноза и плана заключается в следующем. Во-первых, план и прогноз представляют собой взаимно дополняющие друг друга стадии регулирования деятельности субъектов на макро-, и микроуровнях управления национальной экономикой. Во-вторых, существует функциональная направленность прогноза в зависимости от его отношения к плану (рис 1.) [3]:

П
Предсказательная функция >60% Предуказательная функция < 40%
рогноз перед планом

П
Предсказательная функция = 50% Предуказательная функция =50%

рогноз во время планирования

П
Предсказательная функция < 40% Предуказательная функция >60%

рогноз после плана

Прогноз может предшествовать разработке плана (как правило), следовать за ним (прогнозирование последствий принятого в плане решения) и проводится в процессе разработки плана. В-третьих, прогнозирование представляет собой исследовательскую базу планирования, имеющую, однако, собственную методологическую и методическую основу, отличную во многом от планирования.

Что касается различий, то они заключаются в следующем. Во-первых, прогноз выступает как фактор, ориентирующий существующее состояние объекта прогнозирования на возможное развитие в будущем, а план - как инструмент, устраняющий ошибки управления. Во-вторых, план имеет нормативный, а прогноз вероятностный характер. В-третьих, план - это однозначное решение, в том числе и тогда, когда он разрабатывается на вариантной основе. Прогноз же по своему существу имеет альтернативное, вариантное содержание. В-четвертых, прогнозирование основывается на качественных методах, в то время как планирование опирается на более строгие и точные количественные методы (балансовые, нормативные и другие). Еще одно существенное отличие прогнозирования от планирования состоит в том, что оно, будучи составной частью планирования, существует самостоятельно. Выражается это, в частности, в том, существует ряд явлений, которые не всегда поддаются планированию, но являются объектами прогнозирования. К ним относятся, например, демографические процессы, состав семей, половозрастная структура населения.

Таким образом, задачами прогнозирования являются, с одной стороны, выяснение перспективы ближайшего или более отдаленного будущего в исследуемой области, а с другой стороны, оптимизация текущего и перспективного планирования и регулирования социальной сферы.

1.4. Роль и место критериев проверки истинности прогнозов

Важное значение для прогнозирования имеет вопрос о его объективной истинности, под которой понимается соответствие форм и параметров предвидения объективным возможностям и тенденциям, которые будут реализованы в будущем и в то же время имеются в настоящем в виде ростков этого будущего. Вопрос об истинности прогнозирования тесно связан с проблемой критериев истинности, которые делятся на две группы: практические критерии (практика, как критерий истины на всех стадиях прогнозирования) и логические или косвенные критерии (логическая доказательность, чувственная достоверность или интуитивная оценка, эксперимент и интуитивная оценка) [4].

Чувственная достоверность — интуитивное подтверждение возможности наблюдения того или иного события в будущем, которое было предсказано в прогнозе. Например, наблюдая тенденции изменения курса доллара, прогнозист предсказывает его стоимость со временем упреждения 1—2 мес., любой человек на уровне собственной интуиции и умения предвидеть будущее может согласиться с прогнозом или опровергнуть его, не опираясь на факты, так как истинность прогноза будет выявлена по окончанию времени упреждения (через 1—2 мес.).

Логическая доказательность основана на выведении знания о будущем объекта прогнозирования из другого знания — о настоящем и прошлом объекта, подтвержденном практикой. Он осуществляется с помощью логических правил дедукции, т.е. главным условием его эффективного применения является объективность исходных данных, полнота и глубина накопленных знаний о прошлом и настоящем прогнозируемого явления.

Эксперимент заключается в непосредственной проверке выдвинутых предположений о поведении объекта, как на условных моделях, так и на специально выделенных объектах.
1.5. Функции социального прогнозирования

Прогнозирование является важным связующим звеном между теорией и практикой во всех областях жизни общества. Оно имеет общие с планом и специфические функции. К общим функциям отнесем [5]:

К специфическим функциям социального прогнозирования отнесем: собственно предсказательную (дескриптивную, описательную) и другую, сопряженную с ней, относящуюся к категории управления, — предуказательную (прескриптивную, предписательную).

Предсказание подразумевает описание возможных или желательных перспектив, состояний, решений проблем будущего.

Предуказание есть собственно решение этих проблем, использование информации о будущем в целенаправленной деятельности.
1.6. Классификация прогнозов

По масштабу прогнозирования выделяют:

  1. макроэкономический и структурный прогнозы;

  2. комплексов национальной экономики (прогнозы развития ЖКХ, системы здравоохранения, сферы образования, сферы культуры и искусства, уровня жизни населения и др.);

  3. прогнозы отраслевые и региональные;

По времени упреждения прогнозы подразделяются на:

По направлениям прогнозирования прогнозы подразделяются на поисковый и целевой.

Поисковый прогноз основан на условном продолжении в будущее тенденций развития исследуемого объекта в прошлом и настоящем. Его задача — выяснить, как будет развиваться исследуемый объект при сохранении существующих тенденций. Примерами такого прогноза являются прогнозы числа браков, разводов в обществе, безработицы и т.д. основным методом прогнозирования является экстраполяция.

Согласно современной классификации поисковое прогнозирование может быть двух видов [4]:

а) традиционным (или экстраполятивным);

б) новаторским (или альтернативным).

Традиционный метод предполагает, что развитие объекта (например, социальной сферы) происходит и будет происходить гладко и непрерывно, т.е. будут сохранены все выявленные в прошлом тенденции развития объекта прогнозирования. Поэтому, прогноз может быть простой проекцией (экстраполяцией) прошлого в будущее.

Если при этом прогноз не основан на анализе влияния на показатели развития различных факторов, т.е. на многофакторном анализе, а использует зависимость показателей только от времени (т.е. тренды показателей), то такой прогноз называется «наивным».

В основном «наивный» прогноз используется в стабильных экономических системах для прогнозирования макроэкономических показателей (занятость и т.п.).

Новаторский подход в отличие от традиционного исходит из того, что развитие объекта не протекает гладко и непрерывно, а скачкообразно и прерывисто. Новаторский подход называют также альтернативным, так как он предполагает, что существует множество вариантов будущего развития объекта. Но необходимо помнить, что и традиционный подход, исключая только «наивный» прогноз, предполагает вариантность постановки. Например, разработка вариантов, отличающихся различными значениями прогнозируемых факторов, влияющих на изучаемый показатель, но не поддающихся влиянию различных мероприятий, предусмотренных в прогнозе. В сельском хозяйстве — это погода (засуха, благоприятные дни, ранние заморозки и т.п.).

Целевой прогноз - это прогнозирование от будущего к настоящему, как бы прогнозирование «наоборот». В этом случае вначале устанавливаются желаемые конечные параметры развития (цели), а затем определяются необходимые для этого финансовые, материальные и трудовые ресурсы. Такое прогнозирование называют еще нормативно-целевым. Например, составляется прогноз динамики потребления мясопродуктов населением региона при имеющихся физиологических нормах потребления. Основным методом прогнозирования является интерполяция.

Целевой прогноз в отличие от поискового, разрабатывается на базе заранее определенных желаемых целей. Его задача — определить пути и сроки достижения возможных состояний объекта прогнозирования в будущем, принимаемых в качестве цели. В то время как поисковый прогноз отталкивается при определении будущего состояния объекта от его прошлого и настоящего, целевой прогноз осуществляется в обратном порядке: от заданного состояния в будущем, наличием материальных, финансовых и других ресурсов, необходимых для достижения поставленной цели, к существующим тенденциям и их изменениям в свете поставленной цели. Это прогнозирование называют также нормативным, т.к. устанавливаемые цели часто основываются па нормативах.

Целевое прогнозирование обычно применяют в тех случаях, когда нет достаточной информации о развитии объекта в прошлом, и, следовательно, невозможно не только провести многофакторный анализ и моделирование, но даже и определить прогрессивные тенденции развития [8].


1.7. Методы социального прогнозирования

При прогнозировании используют качественные и количественные методы исследования. Метод прогнозирования — это способ исследования объекта прогнозирования, направленный на разработку прогноза. Совокупность специальных правил, приемов и методов составляет методику прогнозирования.

К наиболее распространенным качественным методам прогнозирования относится метод экспертных оценок [4,7,8].

Метод экспертных оценок используется преимущественно в долгосрочных прогнозах. Прогнозирование осуществляется на основе суждения эксперта (группы экспертов) относительно поставленной задачи. Это неформальные методы. Экспертом выступает квалифицированный специалист по конкретной проблеме, который может сделать достоверный вывод об объекте прогнозирования.

По существу мнение специалиста — это результат мысленного анализа и обобщения процессов, относящихся к прошлому, настоящему и будущему, на основании собственного опыта, квалификации и интуиции.

Используются, если объект прогнозирования и планирования сложен, нов или существует неопределенность его развития.

Экспертные оценки могут быть индивидуальными или коллективными. К методам индивидуальных экспертных оценок относят:

К методам коллективных экспертных оценок относят:

К наиболее распространенным количественным методам прогнозирования относятся [4]:

Для определения прогноза методом экстраполяции необходимо определить среднегодовой рост за прошедшие годы (формула 1) и экстраполировать на будущие периоды (формула 2).

Среднегодовой темп роста (коэффициент) рассчитывается по формуле [5]:

(1)

где — среднегодовой темп роста;

п — число лет между базисным и отчетным годами,

— значение прогнозируемого показателя в отчетном году,

— значение прогнозируемого показателя в базисном году.

Метод экстраполяции [5]:

(2)

Если предполагается сохранение прошлых и настоящих тенденций развития на будущее, то говорят о формальной экстраполяции. Если же фактическое развитие увязывается с гипотезами о динамике процесса развития с учетом физической и логической сущности, то говорят о прогнозной экстраполяции. Прогнозная экстраполяция может быть в виде тренда, огибающих кривых, корреляционных и регрессионных зависимостей, может быть основана на факторном анализе и др. Экстраполяция сложного порядка может перерасти в моделирование;

Экстраполяция на основе тренда включает:

нормативный метод (интерполяция). Определяются пути и сроки достижения возможных состояний явления, принимаемых в качестве цели. Речь идет о прогнозировании достижения желательных состояний явления на основе заранее заданных норм, идеалов, стимулов и целей. Такой прогноз отвечает на вопрос: какими путями можно достичь желаемого? Нормативный метод чаще применяется для программных или целевых прогнозов. Используются как количественное выражение норматива, так и определенная шкала возможностей оценочной функции. В случае использования количественного выражения, например физиологических и рациональных норм потребления отдельных продовольственных и непродовольственных товаров, разработанных специалистами для различных групп населения, можно определить уровень потребления этих товаров на годы, предшествующие достижению указанной нормы. Такие расчеты называют интерполяцией. Интерполяция — это способ вычисления показателей, недостающих в динамическом ряду явления, на основе установленной взаимосвязи. Принимая фактическое значение показателя и значение его нормативов за крайние члены динамического ряда, можно определить величины значений внутри этого ряда. Поэтому интерполяцию считают нормативным методом. Ранее приведенная формула (1), используемая в экстраполяции, может применяться в интерполяции, где У будет характеризовать уже не фактические данные, а норматив показателя;


Контрольные вопросы:

  1. Чем объясняется неопределенность будущего?

  2. Последовательность разработки прогнозов.

  3. Что включает в себя время упреждения прогноза?

  4. Назовите формы предвидения.

2. Прогнозирование уровня жизни населения
2.1. Понятие уровня жизни населения

По мере развития макроэкономики последовательно возрастает материальный и культурный уровень жизни членов общества. Уровень жизни – это экономическая категория и социальный стандарт, характеризующий уровень и степень удовлетворения потребностей людей в материальных благах, бытовых и культурных услугах.

Среди личных потребностей людей различают:

1) материальные потребности. К ним относятся потребности в предметах питания, одежде, жилье, лечении, транспорте и т.д.

2) духовные потребности. К ним относятся потребности, удовлетворяемые учреждениями науки, культуры, искусства, образования, детского воспитания.

3) социальные потребности. К ним относятся потребности в обеспечении старости, увеличении свободного времени, равенстве мужчин и женщин, свободе и всеобщности труда, единстве коренных общественных интересов.

Определение уровня жизни – сложный и неоднозначный процесс. С одной стороны, он зависит от состава и величины потребностей общества, с другой стороны, ограничивается возможностями по их удовлетворению, исходя из различных факторов, обуславливающих экономическое, политическое и социальное положение в стране. Поэтому, уровень жизни комплексный показатель, характеризующий благосостояние и качество жизни граждан или социальных групп отдельной страны или территории. Уровень жизни отчетливо отражает социальные отличия отдельных групп населения. Вследствие этого может рассматриваться уровень жизни различных социальных групп и слоев населения, семей и отдельных людей.

Уровень жизни как интегральная характеристика благосостояния населения может рассматриваться через категории «качество жизни» и «условии жизни».

Качество жизни - понятие, характеризующее, с одной сто­роны, самого субъекта общественной жизни и потребностей - человека (например, качество и структура потребляемых продуктов, продолжительность жизни, уровень физи­ческого и психического здоровья, уровень грамотности, культурного и интеллектуального потенциала), а с другой - комфортность, удобство жизненных условий, состояние среды обитания людей.

Под условиями жизни понимают наиболее непосредственные объективные обстоятельства жизнедеятельности населения (за­нятость, оплата труда и доходы, формы расселения, характер жилища, имущественная обеспеченность семей; развитие системы социальных выплат и отраслей социальной сферы).
Принято выделять четыре уровня жизни населения:

1. Достаток – пользование благами, обеспечивающими всестороннее развитие человека,

2. Нормальный уровень – рациональное потребление по научно обоснованным нормам, обеспечивающее человеку восстановление его физических и интеллектуальных сил,

3. Бедность – потребление благ на уровне сохранения работоспособности как низшей границы воспроизводства рабочей силы,

4. Нищета – минимально допустимый по биологическим критериям набор благ и услуг, потребление которых лишь позволяет поддерживать жизнеспособность человека.
2. 2. Система показателей уровня жизни

Основными компонентами стандарта уровня жизни является: здоровье, питание, доходы населения, жилищные условия, домашнее имущество, культурный уровень населения, условия труда и отдыха, а также социальные гарантии и социальная защита наиболее уязвимых граждан. В связи с многочисленностью компонентов стандарта уровня жизни и личных потребностей уровень жизни не может быть выражен каким-то одним показателем. Для этого необходима система показателей, которая всесторонне отражала бы уровень жизни населения.

Для количественной характеристики уровня жизни используют систему показателей:

Синтетические показатели уровня жизни включают:

Натуральные показатели уровня жизни, измеряющие объемы потребления населением конкретных материальных благ включают:

Показатели, характеризующие социальные стороны жизни включают:

Кроме этого, количественные показатели уровня жизни могут быть классифицированы:

  1. По степени отражения параметров:

- общие – это объем на душу населения национального дохода, фонда потребления и т.д. Эти данные характеризуют степень социально-экономического развития общества.

- частные - это уровень и способы потребления, условия труда, обеспеченность жильем, уровень социального обслуживания, условия воспитания детей и т.д.

2. По содержанию:

3. По объемно-структурным характеристикам:

4. Показатели, выражающие пропорцию и структуру распределения благосостояния (распределение населения по доходным группам, показатели концентрации и дифференциации доходов и потребления и т.д.).

Среди названных показателей уровня жизни важнейшим является показатель уровня реальных доходов населения. Динамика реальных доходов, в свою очередь, определяется следующими показателями:

Для качественной характеристики уровня жизни используют индекс развития человеческого потенциала (ИРЧП). ИРЧП – индекс для сравнительной оценки бедности, грамотности, образования, средней продолжительности жизни и других показателей уровня жизни в стране. Индекс был разработан в 1990г. пакистанским экономистом Махбубом уль-Хаком (Mahbub ul-Hag) и с 1993г. используется ООН в ежегодном отчете по развитию человеческого потенциала.

Альтернативным индексом является индекс бедности, разработанный ООН для оценки качества жизни в какой-либо стране. Он ежегодно публикуется. Рассчитывается по трем основным показателям: ожидаемая продолжительность жизни при рождении, уровень образованности населения, уровень реальных доходов населения.

В зависимости от значения ИРЧП страны принято классифицировать по уровням развития: очень высокий (свыше 0,900), высокий (0,800-0,899), средний (0,500-0,799), низкий (менее 0,500).

Для перевода любого показателя уровня жизни () в индекс развития человеческого потенциала, значение которого заключено между 0 и 1 (это позволит складывать различные показатели), используется следующая формула:

(3)

где и - соответственно минимальное и максимальное значение показателя уровня жизни ()среди всех исследуемых стран.

Таким образом, ИРЧП определенной страны может быть представлен как среднеарифметическое от трех следующих показателей:

  1. Индекс продолжительности жизни (ИПЖ):

(4)

где ОПРЖ – ожидаемая продолжительность жизни при рождении, годы.

  1. Индекс образования (ИО):

(5)

где ИГН – индекс грамотности взрослого населения,

ИСДУ – индекс совокупной доли учащихся.

(6)

где УГВН – уровень грамотности взрослого населения страны, %.

(7)

где СДУ – совокупная доля учащихся, %.

  1. Индекс жизни, оцененный через ВВП на душу населения при ППС (ИЖ):

(8)
2.3. Факторы, влияющие на уровень жизни населения

Для точного прогноза динамики уровня жизни населения необходимо детально изучить условия (факторы), влияющие и определяющие возможные изменения в уровне жизни.

Наиболее существенными являются [8]:

1. политические факторы: характер государственного строя, устойчивость института права, соблюдение прав человека, соотношение различных ветвей власти и т.д.

2. национальная трудовая политика: занятость, условия и оплата труда, социальные гарантии.

3. экономические факторы: величина национального дохода, уровень и динамика производительности труда.

4. социальные: наука, образование, культура, здравоохранение.
2.4. Виды и состав доходов населения

Среди названных показателей уровня жизни важнейшим является показатель уровня реальных доходов населения, т.к уровень потребления населения прямо зависит от уровня доходов. Под доходами населения понимается сумма денежных средств и материальных благ, полученных или произведенных домашними хозяйствами за определенный промежуток времени. Иными словами денежные доходы населения включают доходы лиц, занятых предпринимательской деятельностью, выплаченную заработную плату (начисленную заработную плату, скорректированную на изменение задолженности) наемных работников, социальные выплаты (пенсии, пособия, стипендии и другие выплаты), доходы от собственности в виде процентов по вкладам, ценным бумагам, дивидендов и другие доходы.

Среднедушевые денежные доходы исчисляются делением общей суммы денежных доходов на численность населения области [13].

В условиях рыночного хозяйства уровень жизни населения зависит от объема доходов, получаемых им за работу по найму, от коммерческой деятельности, от собственности, а также социальных выплат из федерального и местного бюджетов. Все доходы, получаемые населением страны, классифицируют на следующие три вида:

1. номинальные доходы

2. реальные доходы

3. конечные (реально используемые) доходы.

Схема формирования доходов населения представлена на рис.2 [14].

Под номинальными доходами понимают ту часть ВВП, ВНП или НД, на которую население имеет право в результате осуществления каких-либо видов деятельности, приносящих доход, а также причитающиеся ему доходы в форме трансфертов.

  1   2   3   4   5   6   7


Учебный материал
© bib.convdocs.org
При копировании укажите ссылку.
обратиться к администрации