Лекции по статистике - файл n1.doc

Лекции по статистике
скачать (165.2 kb.)
Доступные файлы (1):
n1.doc745kb.18.08.2009 11:39скачать

n1.doc

  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11


Вятский Государственный Университет

Статистика

Преподаватель - Зимирев Александр Валерьевич
Оглавление.


ЛЕКЦИЯ №1. ПРЕДМЕТ И ЗАДАЧИ СТАТИСТИКИ. 3

1. Понятие о статистике. 3

2. Предмет, основные понятия и методология статистики. 4

3. Основные этапы статистического исследования 5

Лекция №2. СТАТИСТИЧЕСКОЕ НАБЛЮДЕНИЕ 6

1. Понятие и формы статистического наблюдения 6

2. Программа статистического наблюдения 6

3. Формы, виды и способы наблюдения 7

4. Понятие выборочного наблюдения, отбор единиц в выборочную совокупность 9

5. Определение ошибок выборки 11

Лекция №3. СВОДКА И ГРУППИРОВКА ДАННЫХ СТАТИСТИЧЕСКОГО НАБЛЮДЕНИЯ 12

1. Понятие о сводке и группировке статистических данных 12

2. Виды группировок 13

3. Порядок группировки 14

Лекция №4. СТАТИСТИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ 15

1. Абсолютные и относительные величины. 15

2. Понятие и виды средних величин, применяемых в статистике. 16

Лекция №5. Показатели вариации. 18

1. Абсолютные и средние показатели вариации и способы их расчета. 18

2. Показатели относительного рассеивания. 19

Лекция №6. Выборочное наблюдение. 20

1. Понятие выборочного наблюдения. 20

2. Способы формирования выборочной совокупности. 20

3. Определение ошибки выборочной средней и необходимой численности выборки. 21

4. Малая выборка. 22

Лекция 7. Ряды динамики. 24

1. Понятие и виды рядов динамики. 24

2. Показатели анализа рядов динамики. 24

3. Приемы анализа рядов динамики. 25

4. Определение в рядах внутригодовой динамики. 27

Лекция №8. Статистические индексы. 28

1. Понятие и виды индексов. 28

2. Индивидуальные и общие индексы. 28

3. средние индексы. 29

4. Индексы структурных сдвигов. 29

5. Территориальные индексы 30

6. Индексы цен. 31

Лекция №10. ПОНЯТИЕ И ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ ЭКОНОМИКО-СТАТИСТИЧЕСКОГО АНАЛИЗА 32

1. Экономико-статистический анализ 32

2 Априорный анализ и его роль в исследовании социально-экономических явлений 33

Лекция №11. СТАТИСТИЧЕСКИЕ ТАБЛИЦЫ. 35

1. Понятие и основные элементы статистической таблицы. 35

2. Основные виды таблиц. 35

3. Основные правила построения таблиц. 36

4. Чтение и анализ таблицы 36



ЛЕКЦИЯ №1. ПРЕДМЕТ И ЗАДАЧИ СТАТИСТИКИ.




1. Понятие о статистике.


Слово «статистика» латинского происхождения (от status — состояние). В средние века оно означало политическое состояние государства. В науку этот термин введен в XVIII в. немецким ученым Готфридом Ахенвалем. Собственно как наука статистика возникла в конце XVII в., хотя статистический учет существовал уже в глубокой древности. Еще за 5 тыс. лет до н. э. проводились переписи населения в Китае, осуществлялось сравнение военного потенциала разных стран, велся учет имущества граждан в Древнем Риме, населения, домашнего имущества, земель — в средние века.

У истоков статистической науки стояли две школы:

1) немецкая описательная, представители которой стремились система­тизировать существующие способы описаний государств, создать теорию такого рода описаний, разработать их подробную схему, вести описание только в словесной форме, без цифр и вне динамики.

2) английская школа политических арифметиков, представители которой ставили целью изучать общест­венные явления с помощью числовых характеристик (меры веса и числа). Политические арифметики видели основное назначение статистики в изучении массовых общественных явлений, осознавали необходимость учета в статистическом исследовании требований закона больших чисел, поскольку закономерность может проявиться лишь при достаточно большом объеме анализируемой совокупности.

Начало формированию статистики как метода научного познания было положено трудами бельгийского статистика Адольфа Кетле (1796—1874), который поставил своей задачей исследовать законы, управляющие обществом.

С развитием статистической науки, расширением сферы практической статистической работы изменялось и содержание понятия «статистика». В настоящее время данный термин употребляется в трех значениях:

1) под статистикой понимают отрасль практической деятельности, направленной на получение, обработку и анализ массовых данных о самых различных явлениях общественной жизни (в этом смысле «статистика» выступает как синоним словосочетания «статистический учет»);

2) статистикой называют цифровой материал, служащий для характеристики какой-либо области общественных явлений или территориального распределения какого-то показателя;

3) статистика — это отрасль знания, особая научная дисциплина и соответственно учебная дисциплина в высших и средних специальных учебных заведениях.

В общем смысле, статистика – это сбор, представление, анализ и интерпретация числовых данных

Познавательное значение статистики заключается в следующем:

Статистика как наука подразделяется на 3 части:

  1. Общая теория статистики.

  2. Социально-экономическая статистика (макроэкономическая) – изучает социально-экономические явления в масштабах государства и отдельных регионов.

  3. Отраслевые статистики, которые изучают процессы и явления в отдельных отраслях и сферах деятельности.



2. Предмет, основные понятия и методология статистики.


Предметом исследования статистики является количественная сторона массовых общественных явлений в неразрывной связи с их качественной стороной или их содержанием, а также количественное выражение закономерностей общественного развития в конкретных условиях места и времени.

Именно потому, что статистика изучает массовые явления, она позволяет выявить и измерить закономерности развития этих процессов, а также взаимосвязь между ними, т.к. закономерности общественной жизни в полной мере проявляются лишь в массовом явлении. В каждом отдельном явлении есть необходимое (то, что присуще явлениям данного вида) и случайное (индивидуальное - то, что присуще только конкретному отдельному явлению). Причем необходимое проявляется в единстве со случайным.

Закономерности, в которых необходимость неразрывно связана в каждом отдельном явлении со случайностью, и только во множестве явлений проявляет себя как закон, называют статистическими закономерностями.

Рассмотрим основные понятия, используемые в статистике.

Статистическая совокупность совокупность социально-экономи-ческих объектов или явлений общественной жизни, объединенных некоей качественной основой, общей связью, но отличающихся друг от друга отдельными признаками. Совокупности могут быть:

Совокупность может быть однородна в одном отношении и разнородна в другом. В каждом отдельном случае однородность совокупности устанавливается путем проведения качественного анализа, выяснения содержания изучаемого общественного явления.

Единица совокупности — первичный элемент статистической совокупности, являющийся носителем признаков, подлежащих регистрации, и основой ведущегося при обследовании счета.

Признак — качественная особенность единицы совокупности. По характеру отображения свойств единиц изучаемой совокупности признаки делятся на две основные группы:

  1. признаки, имеющие непосредственное количественное выражение, например возраст, стаж работы, средний заработок и т. д. Они могут быть дискретными и непрерывными;

  2. признаки, не имеющие непосредственного количественного выражения. В этом случае отдельные единицы совокупности различаются своим содержанием (например, профессии — характером труда: учитель, водитель и т. д.). Такие признаки обычно называют атрибутивными (в философии «атри­бут» — неотъемлемое свойство предмета). В случае, когда имеются противоположные по значению варианты признака, говорят об альтернативном признаке (да, нет). Например, продукция может быть годной или бракованной (негодной) и т. д.

Особенностью статистического исследования является то, что в нем изучаются только варьирующие признаки, т. е. признаки, принимающие различные значения (для атрибутивных, альтерна­тивных признаков) или имеющие различные количественные уровни у отдельных единиц совокупности.

Вариация — это изменение величины либо значения признака при переходе от одной единицы совокупности к другой.

Статистический показатель — понятие, отображающее количественные характеристики соотношения признаков общественных явлений.

Каждый показатель формируется под действием ряда причин, часть из которых носит индивидуальный (случайный) характер. В обобщающих статистических показателях отчетливо проявляются следствия, обусловленные общими причинами и сглаживаются, обусловленные индивидуальными. В этом проявляется действие закона больших чисел. Законом больших чисел называется свойство статистических закономерностей проявляться в массовых числах.

Система статистических показателей — совокупность статистических показателей, отражающая взаимосвязи, которые объективно существуют между явлениями. Система статистических показателей охватывает все стороны жизни общества на различных уровнях: страны и региона (макроуровень), предприятий, фирм, объединений, семей и домохозяйств и т. д. (микроуровень).

Совокупность приемов, пользуясь которыми статистика исследует свой предмет, составляет метод статистики.

Можно выделить три группы статистических методов:

1) метод массовых наблюдений. Известно, что первый этап всякого статистического исследования — это статистическое наблюдение. Оно заключается в сборе первичного статистического материала, в научно организованной регистрации всех существенных фактов, относящихся к рассматриваемому объекту;

2) метод группировок, суть которого заключается в том, чтобы все собранные в результате массового статистического наблюдения факты подвергнуть систематизации и классификации (второй этап статистического исследования);

3) метод обобщающих показателей, позволяющий харак­теризовать изучаемые явления и процессы при помощи статистических величин — абсолютных, относительных и средних с целью выявить взаимосвязи и масштабы явлений, закономерности их развития, дать прогнозные оценки.

  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11


Учебный материал
© bib.convdocs.org
При копировании укажите ссылку.
обратиться к администрации