Бабина С.И. (сост.) Финансовый менеджмент - файл n1.doc

Бабина С.И. (сост.) Финансовый менеджмент
скачать (1699 kb.)
Доступные файлы (1):
n1.doc1699kb.20.11.2012 08:53скачать

n1.doc

  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10


ГОУ ВПО «Кемеровский государственный университет»
Кафедра менеджмента

Финансовый менеджмент



Учебно-методические материалы для практических и семинарских занятий для студентов специальностей

08.05.02 «Экономика и управление на предприятии» и

08.01.05. «Финансы и кредит»


Кемерово 2007




Финансовый менеджмент: Учебно-методическое пособие / Кемеровский госуниверситет; Сост. С.И. Бабина. – Кемерово, 2007. – 80.


Обсуждено на заседании Одобрено учебно-методической

кафедры “Менеджмента” комиссией экономического

протокол № 8 факультета

от 16 января 2007г. 16 января 2007г.
Зав. кафедрой, профессор Председ. комиссии, доцент

И.П.Поварич О.Н.Козлова

Учебно-методическое пособие по дисциплине «Финансовый менеджмент» разработано в соответствии с требования ГОС ВПО по специальностям 06.08.00 «Экономика и управление на предприятии», 06.04.00 «Финансы и кредит». В пособии содержатся учебно-методические материалы для аудиторного и самостоятельного изучения дисциплины «Финансовый менеджмент», а также материалы для подготовки к экзамену.

СОДЕРЖАНИЕ




Пояснительная записка…………………………………………………………..............

4

План проведения семинарских занятий для студентов специальности «Экономика и управление на предприятии»………………………………………………………...


6

План проведения семинарских занятий для бакалавров по направлению «Менеджмент» (управление персоналом)……………………………………………...


6

План проведения семинарских занятий для студентов специальности «Финансы и кредит»………………………………………………………….........................................


7

Рейтинговая система оценки успеваемости…………………………………………….

7

Семинарские занятия


Тема: Сущность финансового менеджмента и его организация на предприятии…...


9

Тема: Финансовая отчетность как информационная основа управленческих решений в финансовом менеджменте…………………………………………………..


11

Тема: Финансовое планирование и прогнозирование. Бюджетирование…………….

23

Тема: Анализ эффективности инвестиционных проектов…………………………….

41

Тема: Стоимость капитала предприятия и управление структурой капитала………..

49

Тема: Управление оборотными активами………………………………………………

53

Тема: Динамика системы бизнеса……………………………………………………….

74

Примерный перечень вопросов к экзамену…………………………………………….

79


Литература………………………………………………………………………………..

81


Итоговый проверочный тест по дисциплине «Финансовый менеджмент»…………..

82


Контрольная работа по дисциплине «Финансовый менеджмент» для студентов, обучающихся по системе второго высшего образования……………………………...


88


Пояснительная записка



Финансы, без преувеличения, можно назвать кровеносной системой любого предприятия в не зависимости от его организационной формы. Поэтому грамотное управление денежными потоками непременное условие эффективного функционирования последнего, что проявляется в достижении стратегических целей и в росте стоимости предприятия. Именно на управлении денежными потоками строится в современном мире финансовый менеджмент. Эпоха господства бухгалтерского учета ушла, в современном мире концепция финансового менеджмента базируется на планировании и контроле денежных потоков, это общемировая тенденция, вполне уже освоенная российскими практиками.

Функции финансового менеджмента на современных предприятиях выполняют службы финансового менеджмента, которые в зависимости от размера хозяйствующего субъекта могут быть представлены разными структурами: департаментом, управлением, отделом и т.д. В данных структурах работают специалисты-профессионалы, которые выполняют многочисленные задачи по стратегическому и оперативному управлению денежными потоками. В соответствии с требованиями, предъявляемыми к современным специалистам в области управления финансами предприятий, последние должны обладать следующими компетенциями:

По формированию системы финансового менеджмента в компании


По финансированию деятельности предприятия


По финансовой стороне управления активами


По осуществлению стратегии финансового менеджмента


По осуществлению тактики финансового менеджмента


Сегодня не вызывает также сомнения необходимость изучения дисциплины «Финансовый менеджмент» студентами нефинансовых специальностей («Управление персоналом», «Маркетинг», «Налоги» и др.). Это объясняется современными требованиями, предъявляемыми к специалистам разных экономических и управленческих направлений. Знание основ движения денежных потоков расширяет профессиональный кругозор специалиста, позволяет принимать ему более взвешенные и финансово обоснованные решения. Не секрет, что любое управленческое решение, на первый взгляд, казалось бы, далекое от финансов, в конечном итоге обязательно сказывается на движении денежных потоков. Например, служба управления персоналом принимает решение о приеме работника, что в свою очередь повлияет на объемы производимой продукции и отразится в многочисленных денежных потоках, связанных с производством и реализацией продукции, с налоговыми платежами, оплатой труда работника.

Доказательством актуальности изучения дисциплины «Финансовый менеджмент» студентами нефинансовых специальностей может служить появившаяся многочисленная литература по «Финансовому менеджменту», адресованная неспециалистам. Необходимо также отметить, что «Финансовый менеджмент» входит в блок обязательных дисциплин по программе подготовки управленческих кадров для предприятий народного хозяйства по всем специальностям.

Учитывая все вышеизложенное, целью изучения дисциплины "Финансовый менеджмент" является формирование у студентов качественно новых компетенций профессионального мастерства, которые позволят в сложных условиях конкуренции моделировать рациональную финансовую стратегию и тактику, находить оптимальные и экономически обоснованные варианты инвестирования денежных средств, избегать потерь и разорения.

Рабочая программа по дисциплине «Финансовый менеджмент» разработана в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования второго поколения по специальностям «Финансы и кредит», «Экономика и управление на предприятии».


План проведения семинарских занятий для студентов специальности «Экономика и управление на предприятии»


Наименование темы занятия

Объем часов

1. Сущность и организация финансового менеджмента на предприятии

2

2. Финансовая отчетность как информационная основа управленческих решений в финансовом менеджменте

2

3. Финансовое планирование и прогнозирование. Бюджетирование.


6

4.Анализ эффективности инвестиционных проектов

4

5.Методы оценки совокупной стоимости активов предприятия как целостного имущественного комплекса

2

6. Стоимость капитала предприятия и управление структурой капитала

4

7. Управление оборотными активами предприятия

6

8. Дивидендная политика и внутренние темы развития производства

2

9. Финансирование бизнеса

8

10. Динамика системы бизнеса

8

11. Слияния и поглощения

4

12. Аутсорсинг бухгалтерских и финансовых функций

2

ВСЕГО

50


План проведения семинарских занятий для бакалавров по направлению «Менеджмент» (управление персоналом)


Наименование темы занятия

Объем часов

1. Сущность и организация финансового менеджмента на предприятии

2

2. Финансовая отчетность как информационная основа управленческих решений в финансовом менеджменте

2

3. Финансовое планирование и прогнозирование. Бюджетирование.


6

4.Анализ эффективности инвестиционных проектов

4

5.Методы оценки совокупной стоимости активов предприятия как целостного имущественного комплекса

2

6. Стоимость капитала предприятия и управление структурой капитала

4

7. Управление оборотными активами предприятия

6

8. Дивидендная политика и внутренние темы развития производства

2

ВСЕГО

28

План проведения семинарских занятий для студентов специальности «Финансы и кредит»


Наименование темы занятия

Объем часов

1. Сущность и организация финансового менеджмента на предприятии

2

2. Финансовая отчетность как информационная основа управленческих решений в финансовом менеджменте

4

3. Финансовое планирование и прогнозирование. Бюджетирование.


4

4.Анализ эффективности инвестиционных проектов

4

5.Методы оценки совокупной стоимости активов предприятия как целостного имущественного комплекса

2

6. Стоимость капитала предприятия и управление структурой капитала

2

7. Управление оборотными активами предприятия

4

8. Дивидендная политика и внутренние темы развития производства

2

9. Финансирование бизнеса

2

10. Динамика системы бизнеса

4

ВСЕГО

30


Рейтинговая система оценки успеваемости
Рейтинговая система оценки успеваемости по дисциплине «Финансовый менеджмент вводится с целью активизировать деятельность студентов и более эффективного текущего контроля за усвоением материала.

1. Максимальная сумма баллов, набираемая студентом по дисциплине – 100 баллов.

2. В зависимости от суммарного количества набранных баллов, студенту выставляются следующие итоговые оценки:

0-40 баллов – «неудовлетворительно»;

41-70 баллов – «удовлетворительно»;

71-90 баллов – «хорошо»;

91-100 баллов – «отлично».

3. Максимальная сумма баллов промежуточной аттестации (текущей успеваемости) – 60 баллов.

В ходе промежуточной аттестации по усмотрению преподавателя допускается присвоение студенту дополнительных «премиальных» баллов, выставляемых сверх показателя п.4.1, за общую активность при изучении курса.

Максимальная сумма баллов семестровой аттестации (экзамена) – 40 баллов.

4. Оценка промежуточной аттестации (текущей успеваемости).

4.1. Максимальная сумма баллов промежуточной аттестации (без учета премиальных баллов) – 60 баллов.

Оценка промежуточной аттестации:

- устные ответы по материалу, представленного в лекционном курсе, решение задач или написание тестов на семинарском занятии – по 2 балла,

за семестр будет проведено 13 семинарских занятий, т.о. мin 26 баллов.

- контрольная работа – мах 10 баллов,

за семестр будет проведено 2 контрольных работы, т.о. мах 20 баллов;

- подготовка тезиса и устный ответ на вопрос, не освещаемые в лекционном курсе – мах 5 баллов (пример выполнения см.приложения 1-2);

за семестр, каждый студент может воспользоваться этим правом дважды, т.о. мах 10 баллов.

4.2. В ходе промежуточной аттестации по усмотрению преподавателя допускается присвоение студенту дополнительных «премиальных» баллов, выставляемых сверх показателя п.4.1, за общую активность при изучении курса.

Сумма всех премиальных баллов не должна превышать 10 баллов.

Оценка премиальных баллов:

научные публикации и выступления на научных конференциях по тематике финансового менеджмента - мах 5 баллов;

слушатель вузовской конференции – 1 балл;

4.3. Отработка семинарского занятия, пропущенного по болезни (подтверждение справкой из мед. учреждения), возможна в часы консультаций преподавателей, ведущих дисциплину.

5. Оценка семестровой аттестации (экзамена).

5.1. Максимальная сумма баллов семестровой аттестации (экзамена) –

40 баллов.

На экзамене студент должен дать ответ на два вопроса одного экзаменационного билета и решить задачу. Баллы за ответ на один вопрос распределяются следующим образом:

1-5 баллов – «удовлетворительно»;

6-10 баллов – «хорошо»;

11-15 баллов – «отлично».

За решение задачи баллы распределяются следующим образом:

1-3 балла – «удовлетворительно»;

4-7 баллов – «хорошо»;

8-10 баллов – «отлично».

Студенты, которые по итогам текущей аттестации набирают 60 баллов, за один вопрос на экзамене или решение задачи (по выбору студента) автоматически получают 15 (10) баллов («отлично»).

5.2. Для студентов, не участвовавших в промежуточных аттестациях, но демонстрирующих достаточные знания и навыки, в порядке исключения по усмотрению преподавателя предусматривается набор на экзамене более 40 баллов, мах – 99 баллов.

Дополнительные баллы на экзамене студент, не участвовавший в промежуточной аттестации, может набрать за счет:

- ответа на дополнительный экзаменационный вопрос по выбору преподавателя – 10 баллов.

- написание и защиты реферата на тему по выбору преподавателя – мах 10 баллов;

решение задач по выбранной преподавателем теме – мах 3 балла за одну тему;

написание теста по выбранной преподавателем теме – мах 3 балла за один тест;

Решение задач и написание тестов возможно по всем темам курса.

5.3. Студенту для получения удовлетворительной итоговой оценки, не зависимо от количества набранных баллов в период промежуточной аттестации, при семестровой аттестации необходимо набрать не менее 2 баллов за каждый вопрос.

6. Для студентов, активно занимающихся научной работой по тематике финансового менеджмента и имеющих высокие достижения во Всероссийских конкурсах и олимпиадах могут быть проставлены баллы, соответствующие оценке «отлично» без проведения экзамена.

Семинарские занятия
Тема 1. Сущность финансового менеджмента и его организация на предприятии

Основные теоретические положения

Понятие «финансовый менеджмент» можно рассматривать в следующих аспектах:

1. Финансовый менеджмент – это система управления:
- финансами хозяйствующих субъектов
- денежными потоками хозяйствующих субъектов
- капиталом хозяйствующего субъекта.

2. Финансовый менеджмент – это наука в области принятия управленческих финансовых решений.

3. Финансовый менеджмент – это вид управленческой деятельности; представляет систему воздействия субъекта управления на его объект с целью совершенствования последнего.

Функции финансов организации. Традиционно выделяют следующие функции финансов:

В современных условиях финансы приобретают новую функцию – увеличение стоимости фирмы, создание денежных средств и их эквивалентов для владельцев. Новое научно-практическое направление, возникшее в конце 20 века,- управление стоимостью фирмы в значительной степени основано на этой функции.

Цель финансового менеджмента – повышение ценности компании, благосостояния ее владельцев. Такая формулировка цели позволяет реализовать ценностный подход к управлению, при котором вся система управления компанией ориентированна на максимизацию ценности бизнеса.

Функции финансового менеджера в организации:

Основополагающие принципы финансового менеджмента:

Организационная структура финансового управления определяется:

Типовая структура финансового департамента, управляемого финансовым директором, включает следующие подразделения: бухгалтерию, отдел учета затрат, отдел планирования и прогнозирования, отдел взаимоотношения с кредитными учреждениями, отдел по работе с ценными бумагами, отдел оптимизации налогообложения.
Вопросы для обсуждения
1. Что изучает дисциплина «Финансовый менеджмент» и какие практические навыки она дает?

2. Какие последовательные этапы в финансовом управление вы можете выделить?

3. Почему финансовый менеджмент часто называют не только наукой, но и искусством?

4. Каковы функции финансов в организации?

5. Приведите примеры формулировки финансовых целей и прокомментируй-те в каких случаях они возможны.

6. Что, по вашему мнению, входит в понятие «ценность компании»?

7. Каковы основополагающие принципы финансового менеджмента?

8. Из каких элементов состоит финансовый механизм организации?

9. Каковы основополагающие принципы финансового менеджмента?

10. Что является информационной базой для принятия финансовых решений?

11. Каковы задачи финансового менеджера в области формирования корпоративной стратегии?

12. Каковы задачи финансового менеджера в области тактики управления финансами и реализации стратегии? В области управления активами? В области управления пассивами?

13. Какие типовые схемы организации работы финансового департамента встречаются в российской практике, в чем их различия, преимущества, недостатки?

14. Целесообразно ли совмещение функций финансового директора и бухгалтера в одном лице? Ответ обоснуйте.
Тест.

Выберите правильный ответ:

1. В финансовом менеджменте предприятие рассматривается с точки зрения:

а) формирования и использования всех ресурсов, необходимых для осуществления деятельности предприятия;

б) формирование и использование капитала.

2. Финансовый менеджер руководит:

а) производственным процессом;

б) финансовыми отношениями

в) персоналом предприятия;

г) сбытом продукции;

д) всем вышеперечисленным.

3. От профессионального умения менеджера зависит:

а) стоимость капитала;

б) прибыль;

в) стоимость предприятия;

г) все вышеперечисленное

4. Отметьте пункты, в которых названы признаки успешного финансового менеджмента:

а) выживание фирмы в условиях конкурентной борьбы

б) снижение брака и повышения качества продукции;

в) повышение квалификации персонала;

г) все вышеперечисленное верно

5. Традиционные неоклассические экономические модели в качестве главной цели выдвигают:

а) максимизацию прибыли в долгосрочном периоде, рост стоимости фирмы;

б) завоевание новых рынков сбыта;

в) увеличение доли на рынке;

г) рост производительности труда.

6. Теория максимизации «цены фирмы» в качестве обобщающего критерия эффективности принимаемых финансовых решений выдвигает:

а) рост рентабельности капитала;

б) рост объемов производства;

в) прибыль;

г) рыночную цену обыкновенной акции.

7. Все деловые отношения можно отнести к следующим основным областям:

а) инвестициям;

б) производственной деятельности;

в) финансированию;

г) ко всем вышеперечисленным областям

8. Выделяют следующие направления вложения инвестиций:

а) оборотный капитал;

б) основной капитал;

в) научные программы, программы по продвижению товаров на рынок и др.;

г) все вышеперечисленное относится к направлениям вложения инвестиций

9. В современных методиках главным критерием для оценки эффективности инвестиций выступают:

а) чистая текущая стоимость;

б) прибыль от проекта;

в) объем выручки;

г) цена инвестиций (капитала).

10. Организационная структура управления капиталом предприятия зависит:

а) от размеров предприятия;

вида бизнеса;

б) стратегических планов предприятия;

в) уровня менеджмента;

г) национальных особенностей;

д) все вышеперечисленное верно.

  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10


Учебный материал
© bib.convdocs.org
При копировании укажите ссылку.
обратиться к администрации