Коломейцева Л.И. Практикум по экономике - файл n1.doc

Коломейцева Л.И. Практикум по экономике
скачать (2901 kb.)
Доступные файлы (1):
n1.doc2901kb.27.12.2012 14:15скачать

n1.doc

  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   20
Федеральное агентство по образованию

ГОУ ВПО «Сибирская государственная автомобильно-дорожная

академия (СибАДИ)»

Сургутский филиал
Л. И. Коломейцева, А. В. Деринг
ПРАКТИКУМ ПО ЭКОНОМИКЕ
Сборник задач, упражнений и тестов

Омск

СибАДИ

2009

Л.И. Коломейцева, А.В. Деринг



ПРАКТИКУМ ПО ЭКОНОМИКЕ


Сборник задач, упражнений

и тестов


Омск  2009


УДК 330

ББК 65.01

К 61

Рецензенты:

канд. экон. наук, доц. З.В. Глухова (СибАДИ);

канд. экон. наук, проф. Л.В. Эйхлер (СибАДИ)

Коломейцева Л.И., Деринг А.В.

К 61 Практикум по экономике: сборник задач, упражнений и тестов.  Омск: СибАДИ, 2009.  140 с.

Сборник включает задачи, упражнения и тесты по 15 темам.

Предназначен для практических занятий и самостоятельной работы студентов, изучающих дисциплину «Экономика».


 ГОУ «СибАДИ», 2009
С


одержание



ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ВЫБОР. 7

Тесты 7

Задачи 15

СПРОС И ПРЕДЛОЖЕНИЕ 24

Тесты 24

Упражнения 27

Задачи 28

ЭЛАСТИЧНОСТЬ 36

Тесты 36

Задачи 38

ТЕОРИЯ ПОТРЕБИТЕЛЬСКОГО ПОВЕДЕНИЯ 45

Тесты 45

Упражнения 49

Задачи 51

ФИРМА И ИЗДЕРЖКИ ПРОИЗВОДСТВА 54

Тесты 54

Упражнения 57

Задачи 59

ОСНОВНЫЕ ФОНДЫ ПРЕДПРИЯТИЯ 72

Тесты 72

Задачи 74

ОБОРОТНЫЕ СРЕДСТВА ПРЕДПРИЯТИЯ 79

Задачи 79

РЫНОЧНЫЕ СТРУКТУРЫ 86

Тесты 89

Упражнения 94

Задачи 96

Расчетно-графические работы 98

МАКРОЭКОНОМИЧЕСКИЕ ПОКАЗАТЕЛИ 106

Тесты 106

Задачи и упражнения 109

НАЦИОНАЛЬНЫЙ ДОХОД 111

Тесты 111

Задачи и упражнения 114

ПОТРЕБЛЕНИЕ 117

Тесты 117

Задачи и yпpажнения 120

ИНВЕСТИЦИИ 123

Тесты 123

Задачи и упражнения 126

ЭКОНОМИЧЕСКИЙ РОСТ 128

Тесты 128

Задачи и упражнения 131

БЕЗРАБОТИЦА 135

Тест 135

Задачи и упражнения 138

ИНФЛЯЦИЯ 141

Тесты 141

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ВЫБОР.

АЛЬТЕРНАТИВНАЯ СТОИМОСТЬ

Тесты


1. В модели кругооборота:

а) предприниматели всегда обменивают товары на деньги;

б) домашние хозяйства всегда обменивают деньги на товар;

в) домашние хозяйства являются продавцами на рынке ресурсов и покупателями на рынке товаров;

г) предприниматели являются покупателями на рынке товаров и продавцами на рынке ресурсов.
2. У человека, который имеет возможность получить работу с оплатой от 400 до 600 руб. в час, альтернативные издержки одного часа досуга равны:

а) 400 руб.; б) 500 руб.; в) 600 руб.; г) 700 руб.
3. Альтернативные издержки нового стадиона  это:

а) оплата его охраны и другого персонала;

б) цена строительства стадиона в будущем году;

в) изменение реальной ставки налога, которая выплачивается из дохо-дов стадиона;

г) цена других товаров и услуг, производство которых принесено в жертву строительству этого стадиона.
4. Когда экономические проблемы решаются частично рынком, частично правительством, то экономика:

а) командная;

б) рыночная;

в) смешанная;

г) натуральная.
5. Фундаментальная проблема, с которой сталкиваются все экономические системы,  это:

а) инвестиции;

б) производство;

в) потребление;

г) редкость.

6. Полное использование всех ресурсов на кривой производственных возможностей показывает любая:

а) точка, лежащая вне кривой производственных возможностей;

б) точка, лежащая внутри кривой производственных возможностей;

в) точка, лежащая на кривой производственных возможностей;

г) точка, лежащая на кривой производственных возможностей, в которой достигается наиболее полное удовлетворение потребностей членов общества.
7. Что из следующего перечня является неэкономическим благом:

а) подводная лодка;

б) досуг и развлечения;

в) энергия ветра;

г) знания?
8. В рыночной экономике товары и услуги производятся потому, что:

а) существует традиция производства;

б) правительство принимает и следит за выполнением планов по производству товаров и услуг;

в) на них существует спрос.
9. Какими двумя основными причинами можно объяснить существование

экономических проблем:

а) воздействием государства на экономику и растущим населением страны;

б) наличием безработицы и инфляции;

в) неограниченностью желаний людей и ограниченностью ресурсов?
10. Кривая производственных возможностей иллюстрирует:

а) минимально возможные объемы производства при полном использовании всех имеющихся ресурсов;

б) максимально возможные объемы производства при полном использовании всех имеющихся ресурсов;

в) различие цен на средства производства и предметов потребления.
11. Основными экономическими субъектами являются:

а) предприниматели, наемные работники, менеджеры;

б) государство, фирмы, домохозяйства;

в) домохозяйства, фирмы, наемные работники.
12. Ограниченность рыночного механизма проявляется в том, что он:

а) не способствует сохранению невоспроизводимых ресурсов;

б) не обеспечивает свободу выбора потребителей и предпринимателей;

в) не способствует эффективному распределению ресурсов;

г) не гарантирует удовлетворение разнообразных потребностей.
13. Верно ли утверждение, что теоретически домохозяйство должно стре-миться к максимизации полезности получаемых благ:

а) это зависит от состава домохозяйства;

б) да;

в) цель домохозяйства  минимизация потерь в производстве;

г) домохозяйство не потребляет, а производит блага?
14. К основным факторам производства можно отнести:

а) труд, капитал, деньги;

б) капитал, труд, землю;

в) золото, нефть, зерно;

г) облигации, акции, депозитные сертификаты.
15. Верно ли утверждение, что субъекты рыночных отношений в основном принимают решение самостоятельно:

а) да;

б) да, но только при условии отсутствия ограниченности ресурсов;

в) нет;

г) это зависит от того, какой вид ресурсов используется в производстве?
16. Верно ли утверждение, что в рыночных условиях достигается эффек-тивное распределение ресурсов:

а) да;

б) нет;

в) это касается только капитала;

г) рынок теоретически не оказывает воздействия на распределение ресурсов?
17.Может ли фирма принимать экономические решение самостоятельно:

а) нет;

б) да;

в) фирма является самостоятельным субъектом экономических отно-шений и не принимает решений;

г) это определяется отраслью, где действует фирма?
18. Когда экономисты говорят об ограниченности, они подразумевают, что:

а) невозможно удовлетворить все потребности всех людей;

б) у отдельных людей, предприятий или государства в целом не хватает

денег, чтобы купить все, что нужно;

в) природных ресурсов недостаточно для удовлетворения всех потребностей всех людей.
19. Фундаментальные экономические вопросы «что, как и для кого производить?» решаются на микро- и макроуровне. Какой из этих вопро-сов может решаться только на макроэкономическом уровне:

а) что производится?

б) с каким уровнем инфляции мы столкнемся?

в) сколько товаров и услуг будет произведено?

г) кто будет производить товары и услуги?
20. Какая из названных характеристик не относится к рыночной эко-номике:

а) конкуренция;

б) централизованное планирование;

в) частная собственность;

г) свобода предпринимательского выбора?
21. Верно ли утверждение, что кривая производственных возможностей не

иллюстрирует ограниченность ресурсов:

а) да;

б) нет, так как данная кривая показывает ограниченность ресурсов;

в) нет, так как эта кривая свидетельствует о потребностях домо-хозяйств?
22. Рынок не создает стимулов для производства товаров и услуг кол-лективного пользования. Справедливо ли данное утверждение:

а) да;

б) нет;

в) это определяется степенью конкуренции на рынке таких услуг;

г) на данный вопрос нельзя дать однозначного ответа?
23. Самый дефицитный ресурс современной российской экономики – это:

а) труд;

б) капитал;

в) земля;

г) предпринимательство.
24. Основными преимуществами рыночного механизма считают:

а) эффективное распределение ресурсов;

б) оптимальное использование результатов НТР;

в) высокая адаптивность к изменяющимся условиям;

г) обеспечение права на труд и доход;

д) верны ответы а), б), в).
25. Конфигурация кривой производственных возможностей определяется изменением издержек упущенной возможности. Верно ли это утверждение?

а) да;

б) нет;

в) это зависит от вида ресурсов, используемых в производстве;

г) издержки упущенной возможности не влияют на форму данной кривой.
26. К какому фактору производства следует относить станок, исполь-зуемый в производстве:

а) к земле;

б) к машинам;

в) к капиталу;

г) ни к какому?
27. Проблемы «что, как и для кого производить» могут иметь отно-шение:

а) только к обществам, где господствует централизованное плани-рование;

б) только к рыночной экономике;

в) только к отсталой экономике;

г) к любому обществу независимо от его социально-экономической и политической организации.
28. В экономике действует закон убывающей производительности факто-ров производства. Каким образом в этих условиях поддерживается экономический рост:

а) потребуется все меньше и меньше производственных ресурсов;

б) прирост дополнительных ресурсов не увеличит, а уменьшит общий

объем производства;

в) необходим прирост ресурсов, но цена дополнительной единицы ресурсов будет возрастать;

г) потребуется все больше и больше ресурсов?
29. Данные вопросы «что, как и для кого производить?» решаются на микро- и макроуровне. Какой из предложенных вариантов ответов может решаться на микроэкономическом уровне:

а) каким образом можно достичь уровня полной занятости?

б) что и сколько производить?

в) как избавиться от инфляции?

г) как стимулировать экономический рост?
30. В смешанной экономике роль государствa:

а) никак не проявляется;

б) ограничена;

в) значительна;

г) проявляется во многих секторах хозяйства.
31. Чьим интересам соответствует максимизация прибыли:

а) частных фирм;

б) земельных собственников;

в) рабочих;

г) потребителей?
32. Вода:

а) является свободным благом;

б) является экономическим благом;

в) может быть и свободным и экономическим благом.

33. Для студентов альтернативную ценность обучения в университете отражает:

а) размер стипендии;

б) максимальный заработок, который можно получать, бросив учебу;

в) затраты государства на образование среднестатистического специа-листа;

г) затраты родителей на содержание студента.
34. Неразработанное нефтяное месторождение может служить примером:

а) естественных ресурсов;

б) капитала;

в) земли;

г) рынка.
Упражнения
1. Подберите к каждому термину в части А соответствующее толкование из части Б.

Часть А:

а) ограниченность;

б) альтернативные затраты;

в) экономическая модель;

г) граница производственных возможностей;

д) рынок.

Часть Б:

1) условный образ объекта исследования;

2) количество одного товара, которое необходимо пожертвовать для увеличения производства другого товара на единицу;

3) отображение максимально возможных объёмов производства при полном использовании всех имеющихся ресурсов;

4) невозможность одновременного и полного удовлетворения всех людей;

5) общественный механизм распределения благ путём добровольного обмена.
2. Подберите к каждому термину в части А соответствующее толкование из части Б.

Часть А:

а) капитал;

б) предпринимательский талант;

в) экономическая активность;

г) альтернативные издержки;

д) рыночная система;

е) смешанная экономика.

Часть Б:

1) отношение между затратами редких ресурсов и тем объемом товаров и услуг, которые созданы в результате использования этих ресурсов;

2) способность человека рационально использовать производственные ресурсы, уметь рисковать и выигрывать;

3) оборудование, орудия труда, машины, сырье, с помощью которых производятся товары и услуги;

4) издержки, связанные с выбором варианта использования производст-венных ресурсов;

5) экономическая система, основанная на частной собственности, хо-зяйственное развитие которой регулируется исключительно ценовым механизмом;

6) экономическая система, основанная на различных формах собст-венности, развитие которой регулируется рынком, традициями и централизованными решениями.
3. Подберите к каждому термину в части А соответствующее толкование из части Б.

Часть А:

а) экономические проблемы;

б) производственные ресурсы;

в) труд;

г) потребительские товары;

д) экономический рост;

е) технология.

Часть Б:

1) физические и умственные способности человека, которые затрачи-ваются при производстве товаров и услуг;

2) факторы производства, которые используются в процессе произ-водства товаров и услуг;

3) что производить, как и для кого;

4) товары и услуги, непосредственно удовлетворяющие потребности людей;

5) техника и способы производства товаров и услуг;

6) увеличение реального объема продукции и/или его рост на душу населения.
4. Подберите к каждому термину в части А соответствующее толкование из части Б.

Часть А:

а) земля;

б) средства производства;

в) полная занятость;

г) кривая производственных возможностей;

д) командная экономика;

е) традиционное общество.

Часть Б:

1) уровень занятости, который предполагает функциональную и струк-турную безработицу;

2) естественные ресурсы (пахотные земли, полезные ископаемые, вод-ные ресурсы );

3) кривая, показывающая различные комбинации товаров в условиях полной занятости и полного использования других факторов производства;

4) созданные человеком ресурсы, которые используются для произ-водства товаров и услуг, и косвенно удовлетворяют потребности людей;

5) экономическая система, основанная на государственной собствен-ности и централизованных методах управления;

6) экономическая система, в которой традиции, обычаи, опыт опреде-ляют практическое использование производственных ресурсов.
5. Подберите к каждому термину в части А соответствующее толкование

из части Б.

Часть А:

а) рынок;

б) рынок ресурсов;

в) разделение труда;

г) бартер.

Часть Б:

1) рынок, на котором домохозяйства продают предпринимателям при-надлежащие им факторы производства;

2) механизм, который соединяет покупателя и продавца;

3) разделение трудового процесса на отдельные операции, которые выполняются разными работниками;

4) обмен товара на товар.

  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   20


Учебный материал
© bib.convdocs.org
При копировании укажите ссылку.
обратиться к администрации