Иванова Е.В. Мониторинг использования технологии проектного обучения (таблицы отчетных форм) - файл n1.doc

Иванова Е.В. Мониторинг использования технологии проектного обучения (таблицы отчетных форм)
скачать (332 kb.)
Доступные файлы (1):
n1.doc411kb.25.10.2009 11:25скачать

n1.doc

Иванова Е.В., зам. директора по учебно-воспитательной работе средней школы №1 г.о.Кинель Самарской области

Мониторинг использования технологии проектного обучения (таблицы отчетных форм)

На современном этапе развития системы образования в работу общеобразовательных учреждений введен метод проектов как один из способов формирования ключевых компетентностей у учащихся.

С 2005-2006 учебного года наша школа приняла активное участие в освоении и реализации данной технологии.

На протяжении всех лет мы проводили мониторинговые исследования по реализации метода проектов в учебном процессе. Анализ данных, получаемых посредством мониторинга, выявил ряд проблем, связанных с отслеживанием формирования и развития ключевых компетентностей у учащихся. Мы не могли получить четкой информации о проектной деятельности (количество учащихся и количество выполненных проектов не состыковывалось), большая часть информации носила формальный характер, не отражающий истинное положение дел. Это послужило причиной пересмотра отчетных форм, по использованию технологии проектного обучения для педагогов, с целью упрощения процедуры отслеживания по использованию проектной деятельности в учебном процессе. Представленные в статье отчетные формы прошли успешную апробацию в нашей школе, и надеюсь, упростят жизнь завучам других школ.

Таблица №1 предназначена для педагогов, реализующих метод проектов. Информация, заложенная, в данную форму обрабатывается каждое полугодие.

Таблица №1

Сведения о ведении ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ за ____ полугодие 20__|20__ уч.г.


Учитель Ф.И.О.:______________________________________________________


название проекта

Указать тип

(кол-во проектов)

Указать вид
(кол-во проектов)




кол-во уч-ся




кол-во уч-ся









11А


кол-во уч-ся

индивидуальный

групповой

монопредметный

надпредметный

межпредметный





















































































































































































ИТОГО (количество учащихся): ______

Кол-во тем

Кол-во проектов

из них:

Индивид.

Группов.

Монопредметн.

Надпредметн.

Межпредметн.























Таблица №2 предназначена для классных руководителей. Информация, заложенная, в данную форму позволяет отследить стадию развития и формирования ключевых компетентностей (рост, стабильное состояние, спад).

Таблица №2

Класс: Классный руководитель:________ __________________




Ф.И. уч-ся

Темы проектов по полугодиям 20__/20__ учебного года

Ф.И.О.

руководителя проекта

Кол-во баллов

Итоговая

оценка

1




1)










2)







2



1)










2)







3




1)










2)







4




1)










2)







5




1)










2)











Таблицы №3 и №4 (рекомендуется, использовать в формате Excel) являются сводными для отчетных форм, представленных в таблицах №1 и №2.


Таблица №3

Сведения по итогам ____ полугодия 20__|20__ года


Ф.И.О. учителя

кол-во тем

кол-во проектов

общее кол-во уч-ся













11а

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ИТОГО:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

кол-во уч-ся в классе:

 

 

 

 

 

 

 



Таблица №4

Сведения по итогам ___ полугодия 20__|20__ года

Педагог Ф.И.О.

Кол-во тем

Кол-во проектов

из них:

кол-во уч-ся

Индивид.

Группов.

Монопредметн.

Надпредметн.

Межпредметн.








































































































































ИТОГО:


























Учебный материал
© bib.convdocs.org
При копировании укажите ссылку.
обратиться к администрации