УМК учебной дисциплины Статистика - файл n1.doc

УМК учебной дисциплины Статистика
скачать (2530 kb.)
Доступные файлы (1):
n1.doc2530kb.19.11.2012 14:39скачать

n1.doc

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12


Задание:

1. Постройте счёт образования доходов;

2. Определите стоимость валового внутреннего продукта в рыночных ценах.

3. Рассчитайте показатели структуры валового внутреннего продукта:

а) долю валовой прибыли и валового смешанного дохода;

б) долю оплаты труда наёмных работников;

в) долю общей суммы чистых налогов на продукты и на производство.

4. Определите соотношение между оплатой труда и суммой валовой прибыли и смешанного дохода;

5. Определите соотношение между суммой оплаты труда, валовой прибыли и смешанного дохода и суммой чистых налогов на продукты и производство.

6. Выполните анализ показателей, оцените их динамику за 2003-2006 гг.;

7. Оформите краткую аналитическую записку.
Задача 3:

Предлагается проанализировать информацию об использовании валового внутреннего продукта за 1999 и 2006 гг.




1999

2006

Расходы на конечное потребление



65,1

в том числе:

- домашних хозяйств


44,1


49,6

- государственных учреждений

22,5

14,3

- некоммерческих организаций, обслуживающих домашние хозяйства

3,0



Валовое накопление



22,0

в том числе:

- валовое накопление основного капитала (включая чистое приобретение ценностей)


22,0


17,7

- изменение запасов материальных оборотных средств

3,8


Чистый экспорт товаров и услуг


4,6



Валовой внутренний продукт в рыночных ценах

100,0

100,0


Задание:

1. Заполните схему счёта использования валового внутреннего продукта;

2. Проанализируйте структуру каналов использования валового внутреннего продукта в 1999 и 2006 гг.;

3. Используя показатели абсолютных (, ) и относительных () различий структуры, оцените в целом различия структур 1994 и 2001 гг.

4. Проанализируйте полученные результаты.

5. Краткие выводы анализа изложите в аналитической записке.
Задача 4:

Выполните расчёт показателей продукции и дайте их анализ.

Тыс. руб.

1. Произведено готовых изделий 7800

2. Произведено полуфабрикатов 4300

3. Отправлено полуфабрикатов в запасы на склады цехов 1200

4. Реализовано на сторону полуфабрикатов собственного

изготовления 700

5. Выполнено работ промышленного характера, всего 510

в том числе, по сторонним заказам 270

6. Произведено готовых изделий из сырья заказчика, неоплаченного изготовителем 1100

в том числе, стоимость сырья заказчика 580

7. Реализовано отходов производства и окончательного брака 78

8. Изменение остатков незавершённого производства

на конец периода +95

9. Не оплачено покупателями отгруженной продукции

на начало периода 345

10. Не оплачено покупателями отгруженной продукции

на конец периода 200
Домашнее задание: решение индивидуальной задачи на расчёт показателя ВВП РФ по данным СНС (за различные годы). Анализ результатов.

План

проведения практического занятия по теме:

«Статистика производительности труда,

оплаты труда и уровня жизни населения»

Учебные вопросы:

1. Решение типовой задачи 1 на расчёт показателей выработки и оценки их динамики.

2.Решение типовой задачи 2 на расчёт среднемесячной заработной платы и анализ факторов её изменения.

3.Решение типовой задачи 3 на расчёт коэффициентов Лоренца и Джини для оценки степени дифференциации населения РФ по уровню доходов и потребления продуктов питания и непродовольственных товаров.

Литература:

Статистика: Учебник Под ред. проф. И.И.Елисеевой. ООО «ВИТРЭМ», 2002.

-Статистика: Учебник / И.И.Елисеева, И.И.Егорова и др.; Под ред. проф. И.И.Елисеевой — ТК Велби, Изд-во Проспект, 2003.

-Статистика: учебник / под ред. В.С.Мхитаряна. – М.: Экономистъ, 2005.

-Суринов Е.А. Доходы населения. М.: Финансы и статистика, 2001

-Статистика. Учеб. пособие/ А.В.Багат, М.М.Конкина, В.М.Симчера и др.; Под ред. В.М.Симчеры. – М.: Финансы и статистика, 2005

-Социальная статистика: Учебник/ Под ред. чл.-кор. РАН И.И.Елисеевой. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Финансы и статистика, 2003

-Социально-экономическая статистика: Практикум: Учеб. пособие/ Под ред. В.С.Салина, Е.П.Шпаковской. – М.: Финансы и статистика, 2004

Методические рекомендации по подготовке к практическим занятиям

Практическое занятие посвящено расчету показателей производительности труда, оплаты труда и уровня жизни.

Задача 1:

Выполните анализ данных о производстве двух видов продукции предприятием в базисном и отчётном периодах.

Задание:

- оцените динамику производительности труда по каждому виду продукции;

- рассчитайте сводный индекс производительности труда;

- определите экономию рабочего времени за счёт изменения производительности труда.

Продукция

Произведено продукции, единиц

Затраты рабочего времени на производство единицы продукции, человеко-часов




база

отчёт

база

отчёт




Q0

Q1

t0

t1

Продукция А

420

450

7,2

6,9

Продукция Б

560

570

6,3

6,0

Продукция В

620

660

5,4

5,1


Задача 2:

По малым предприятиям имеются сведения о затратах рабочего времени и об индивидуальных индексах производительности труда.

Предприятия

Фактически отработано человеко-дней

Индивидуальный индекс производительности труда, раз

Базисный период

Отчётный период

Антенна

1280

1340

1,022

Радар

1320

1380

1,027

Сателлит

1415

1440

1,035


Задание:

Рассчитайте - агрегатный индекс производительности труда;

- экономию рабочего времени за счёт повышения производительности труда.
Задача 3:

Проанализируйте информацию о занятых в отраслях народного хозяйства РФ и их среднемесячной номинальной начисленной заработной плате.

Отрасли экономики

Среднегодовая численность занятых, млн. чел.

Среднемесячная начисленная заработная плата работника отрасли, тыс руб.




2003

2006

2003

2006




Тбазисная

Тотчётная

Нбазисная

Нотчётная

Промышленность

14,54

14,35

2,736

6,439

Сельское хозяйство

8,37

7,21

0,891

2,164

Строительство

5,00

5,08

2,796

6,552

Транспорт

4,14

4,23

3,345

7,638

Торговля

9,42

11,06

1,581

3,959


Задание:

- оцените уровень средней заработной платы по ведущим отраслям экономики;

- охарактеризуйте динамику среднего уровня заработной платы;

- оцените влияние факторов, определивших динамику средней заработной платы;

- выводы оформите краткой аналитической запиской.

Задача 4:

Распределение населения РФ по величине среднедушевых денежных доходов, %




2002 год

2005 год

Всё население

100,0

100,0

В том числе со среднедушевыми денежными доходами в месяц, тыс. руб.:







до 1,0

20,4

3,4

от 1,0 до 1,5

19,8

6,6

от 1,5 до 2,0

16,3

8,6

от 2,0 до 3,0

20,6

17,9

от 3,0 до 4,0

10,5

15,2

от 4,0 до 5,0

5,4

11,8

от 5,0 до 7,0

4,5

15,3

от 7,0 и более

2,5

21,2


Задание:

- оцените различия распределения по уровню доходов с помощью абсолютных и нормированных показателей;

- выполните расчёт коэффициентов Лоренца и Джини и постройте кривую Лоренца

- проанализируйте результаты.

Задача 5:

Оцените динамику структуры расходов домашних хозяйств и различия структуры разных типов домашних хозяйств

Расходы на конечное потребление

Все домохозяйства

Домохозяйства с детьми до 16 лет

Городские домохозяйства

Домохозяйства , проживающие в сельской местности

2001

2006

2001

2006

2001

2006

2001

2006

Всего

в том числе:

644,0

2989,3

574,8

2626,9

695,5

3331,5

503,3

2046,7

- на питание

373,1

1337,7

319,2

1130,3

383,7

1406,5

344,1

1148,1

-на непродовольственные товары

168,6

1029,2

165,8

944,8

192,5

1178,7

103,3

617,2

- на алкогольные напитки

14,5

60,5

11,7

46,7

15,5

67,0

11,8

42,8

- оплата услуг

77,5

545,1

67,8

483,5

91,4

659,1

39,4

230,9

- льготы в натуральном выражении

10,3

16,8

10,3

21,6

12,4

20,2

4,7

7,7


Задание:

- рассчитайте относительные показатели структуры расходов домашних хозяйств;

- оцените динамику структуры расходов домохозяйств;

- оцените в абсолютном и относительном выражении различия структур расходов домохозяйств разных типов;

- выводы анализа оформите аналитической запиской.
Домашнее задание: а) решение индивидуальной задачи 1 на расчёт уровня выработки и анализ её динамики; б) решение индивидуальной задачи 2 на расчёт и анализ показателей средней заработной платы.


План

проведения практического занятия по теме:

«Статистическая оценка эффективности

функционирования хозяйствующих объектов»

Учебные вопросы:

1.Решение типовой задачи №1 на расчёт уровня средней себестоимости единицы продукции и системы аналитических индексов переменного состава.

2.Решение типовой задачи №2 на расчёт показателей затрат на 1 рубль продукции и их динамики за счёт изменения уровня себестоимости.

3.Решение задачи №3 на расчёт показателей прибыли и рентабельности и анализ факторов, определяющих их уровень.

Литература:

-Экономическая статистика. 2-е изд., доп.: Учебник/Под ред. Ю.Н.Иванова. – М.: ИНФРА-М – М., 2004

-Социально-экономическая статистика: Практикум: Учеб. пособие/ Под ред. В.С.Салина, Е.П.Шпаковской. – М.: Финансы и статистика, 2004

Методические рекомендации по подготовке к практическим занятиям

Практическое занятие посвящено статистическому анализу уровня и динамики себестоимости единицы продукции.

Задача 1:

Проанализируйте данные о производстве однородной продукции на 4-х предприятиях региона.

Задание: - рассчитайте уровень средней себестоимости кв. м продукции;

- оцените динамику среднего уровня себестоимости;

- оцените роль отдельных факторов в изменении средней себестоимости;

- выводы анализа оформите аналитической запиской.


Предприятия региона

Произведено продукции, кв. м

Затраты на выпуск продукции, тыс. руб.

базисный

отчётный

базисный

Отчётный

Q0

Q1

W0

W1

Зарница

700

721

4900

5191

Сокол

770

809

5236

5582

Восход

810

883

5427

6004

Тонус

830

955

5395

6112


Задача 2:

Виды продукции

Выпуск продукции, тыс. единиц

Себестоимость единицы продукции, тыс. руб.

Цена за единицу продукции, тыс. руб.




Qбазисн.

Qотчётн.

Zбазисн.

Zотчётн.

Pбазисн.

Pотчётн.

АК-4

6,1

6,9

5,1

4,9

5,8

5,1

БС-8

5,2

5,6

45,2

43,8

73,3

72,9

СН-6

3,6

3,4

38,5

37,9

39,5

38,0

ВК-12

2,7

2,9

22,8

21,3

28,9

28,0

СМ-9

1,4

1,8

18,5

17,4

20,6

19,2


Задание:

- определите индивидуальные и общие значения показателя затрат на 1 рубль продукции;

- индекс затрат на рубль и индекс себестоимости единицы продукции;

- оцените результаты, сделайте краткие выводы.

Домашнее задание: решение индивидуальной задачи типа №1 или №2 или №3.
План

проведения практического занятия по теме:

«Статистика цен и инфляции»

Учебные вопросы:

1. Решение типовой задач №1 на расчёт по материалам отечественной государственной статистики системы индексов цен потребительских цен (ИПЦ) и цен товаропроизводителей (ИЦТ).

2. Решение типовой задачи №2 на расчёт системы показателей инфляции.

Литература:

- Статистика: Учебник Под ред. проф. И.И.Елисеевой — ООО «ВИТРЭМ», 2002.

- Голуб Л.А. Социально-экономическая статистика: Учеб. пособие для студ. Высш. Учеб. заведений. – М.: Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 2003

Методические рекомендации по подготовке к практическим занятиям

Практическое занятие посвящено расчёту и анализу системы показателей статистики цен и инфляции.

Домашнее задание: а)решение индивидуальной задачи №1 на расчёт ИПЦ и ИЦТ.

б) решение индивидуальной задачи №2 на расчёт системы показателей инфляции.
План

проведения практического занятия по теме:

«Статистический анализ рыночной конъюнктуры»

Учебные вопросы:

1.Решение типовой задачи №1 на расчёт и сравнительный анализ индексов деловой активности.

2.Решение типовой задачи №2 на оценку эластичности спроса на основе приростов спроса (продаж) и дохода (цены) с использованием эмпирических данных и коэффициентов эластичности на базе множественных линейных эконометрических моделей продаж (от факторов: доход и цена).

Литература:

-Курс социально-экономической статистики: Учебник для вузов/Под ред. проф. М.Г. Назарова. – М.: Финстатинформ, 2000

-Голуб Л.А. Социально-экономическая статистика: Учеб. пособие для студ. Высш. Учеб. заведений. – М.: Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 2003

Методические рекомендации по подготовке к практическим занятиям

Практическое занятие посвящено статистическому анализу рыночной конъюнктуры по индексам деловой активности и эконометрическим моделям спроса.

Домашнее задание: решение индивидуальной задачи типа №1 или №2.
План

проведения практического занятия по теме:

«Статистика государственных финансов и финансов предприятия»

Учебные вопросы:

1.Решение типовой задачи №1 на расчёт и анализ показателей регионального бюджета: постатейной структуры и её динамики.

2.Решение типовой задачи №2 на расчёт и анализ показателей статистики кредита: размер риска и кредита, коэффициенты покрытия, иммобилизации, модернизации, финансовой напряжённости.

Литература:

-Рябушкин Б.Т. Основы статистики финансов. М.: Финстатинформ, 1997.

-Статистика финансов: Учебник/Под ред. проф. В.Н.Салина. М.: Финансы и статистика, 2000

-Гусаров В.М. Статистика: Учеб. пособие для вузов – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003
Методические рекомендации по подготовке к практическим занятиям

Практическое занятие посвящено расчету системе важнейших показателей статистики государственных финансов.

Задача 1:

Приводятся сведения о структуре доходов консолидированного бюджета РФ 2000 и 2003 гг., млрд. руб.

Статьи доходов:

2003

2006

Доходы - всего

2097,7

4138,7

1. Налоговые доходы:

1707,6

3735,3

1.1.Налог на прибыль

398,8

526,5

1.2. Налог на доходы физических лиц

174,8

455,7

1.3. Налог на добавленную стоимость

457,3

882,1

1.4. Акцизы

166,4

347,8

1.5. Налог с продаж

34,7

56,4

1.6. Налоги на совокупный доход

14,7

30,3

1.7. Налоги на имущество

64,8

137,8

1.8. Платежи за пользование природными ресурсами

77,6

395,8

1.9. Единый социальный налог

-

364,6

2. Неналоговые доходы:

135,4

333,4

2.1. от государственного или муниципального имущества

72,3

240,2

2.2.. от внешнеэкономической деятельности

37,4

52,9

3. Безвозмездные перечисления

1,2

-91,2

4. Доходы целевых бюджетных фондов

253,5

143,0

5. Доходы от приносящей доход деятельности

-

18,2


Задание: - рассчитайте показатели структуры доходов бюджета РФ;

- оцените с помощью абсолютных и относительных показателей различия структуры;

- постройте график различий двух структур;

- выводы оформите краткой аналитической запиской.

Задача 2:

Приводятся сведения о структуре расходов консолидированного бюджета РФ 2004и 2007 гг., млрд. руб.

Статьи расходов:

2004

2007

Расходы - всего

1960,1

3964,9

1. Государственное управление

72,9

183,2

2. Судебная власть

8,4

28,4

3. Международная деятельность

10,9

31,5

4. национальная оборона

191,7

355,7

5. Правоохранительная деятельность

132,5

304,0

6. Промышленность, энергетика, строительство

58,5

334,7

7. Сельское хозяйство

55,0

68,1

8. Транспорт, связь, информатика, дорожное хозяйство

40,3

153,3

9. Жилищно-коммунальное хозяйство

199,8

254,1

10. Социально-культурные мероприятия

536,4

1175,5

11. Обслуживание государственного долга

276,7

240,9

12. Расходы целевых бюджетных фондов

248,2

162,2

13. Финансовая помощь другим бюджетам системы

-

419,5


Задание:

- рассчитайте показатели структуры расходов бюджета РФ;

- оцените с помощью абсолютных и относительных показателей различия структуры;

- постройте график различий двух структур;

- выводы оформите краткой аналитической запиской.

Домашнее задание: решение индивидуальной задачи №1 или №2.
План

проведения практического занятия по теме:

«Статистика государственных финансов и финансов предприятия»

Учебные вопросы:

1. Принципы построения системы статистических показателей банковской деятельности.

2. Особенности формирования и применения системы статистических показателей деятельности товарной биржи.

Литература:

-Статистика финансов: Учебник/Под ред. проф. В.Н.Салина. М.: Финансы и статистика, 2000

-Гусаров В.М. Статистика: Учеб. пособие для вузов – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003

Методические рекомендации по подготовке к практическим занятиям

Практическое занятие посвящено статистическим показателям банковской и биржевой деятельности и их анализ.

Домашнее задание: подготовка реферата или информационного сообщения по теме, проблемной из обсуждаемых проблем.
План

проведения практического занятия по теме:

«Статистика финансовых рынков»

Учебные вопросы:

1) особенности построения и применения индексов рынка государственных ценных бумаг

2) практика использования фондовых индексов ценных бумаг.

3) особенности оценки динамики цен на акции с использованием эконометрических моделей линейного типа.

Литература:

-Курс социально-экономической статистики: Учебник для вузов/Под ред. проф. М.Г. Назарова. – М.: Финстатинформ, 2000

-Голуб Л.А. Социально-экономическая статистика: Учеб. пособие для студ. Высш. Учеб. заведений. – М.: Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 2003

Методические рекомендации по подготовке к практическим занятиям

Практическое занятие посвящено системе статистических показателей фондового рынка.

Домашнее задание: подготовка реферата или информационного сообщения по одному из обсуждаемых направлений



4. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12


Учебный материал
© bib.convdocs.org
При копировании укажите ссылку.
обратиться к администрации