Лекции по введению в изучение иностранных языков - файл n1.docx

Лекции по введению в изучение иностранных языков
скачать (21.2 kb.)
Доступные файлы (1):
n1.docx22kb.06.11.2012 22:23скачать

n1.docx

8.01.2010

Введение в изучение иностранных языков

Тема: Язык: его природа, структура и функции

Язык и этносы
Преподаватель: Чернейко Людмила Олеговна, автор недавно вышедшей монографии «Лингво-философский анализ абстрактного имени»
Что такое язык?


Многообразие языков мира


Ассоциативный словарь русского языка в 6 томах под редакцией член-корреспондента РАН Королова.
Умберто Эко «Отсутствующая структура»
Когнитивистика (когнитивная лингвистика) – ориентация на интенции говорящего и слушающего, какой объём знаний и представлений стоит за словом.

Коммуникация – обмен информацией посредством языкового выражения.

Информация – интуитивно-понимаемый термин.

Указание пальцем – астенсивный жест.

Алексей Фёдорович Лосев: «Имя поднимает вещь в сознание».

Его работы – «Диалектика мифа», «Имя».

Джон Лаков «Женщины, огонь и опасные предметы»

Функции языка:


15.01.2010

Латинский язык
Преподаватель: какой-то мужик
Латинский язык – это один из классических языков (древнегреческий и латинский). В литературе можно встретить рассуждения о том, что этот язык мёртв. В противоположность этому, особенно в 20 веке, появилось движение «Живая латынь». В конце 18 века некоторые деятели французского просвещения делали заявления о том, что латынь мертва.

Для мусульманских стран, например, классическим языком является классический арабский, для Индии – санскрит, для Китая – древнекитайский.
Латынь - это язык, принадлежащий к италийской ветви индоевропейского семейства. Романские языки – это языки, возникшие в результате распада латыни, к ней иногда ошибочно причисляют латынь.

В истории латыни выделяется три основных периодов: классический, средневековый и новолатинский.

Классический период – с возникновения первых надписей, датировавшихся 6 веком до н.э., до начала 7 века нашей эры. Смерть Иссильдора Севильского ознаменовала начало нового этапа, длившегося до 1500 года, - средневековой латыни. Новолатинский период продолжается с 1500 года до наших времён.
Архаика продолжается до первого выступления Цицерона. Классическая латынь также называется иногда золотой латынью. Кроме Цицерона, золотая латынь опиралась на Вергилия и Горация. Серебряная латынь – 1 век нашей эры, эпоха империи. 2-3 века отличаются тем, что в этот период стало модным архаизировать речь. От 2-3 века до 7 века н.э. продолжается третий период.

21 апреля 753 года до Рождества Христова – дата основания Рима.

Закон 12 таблиц – 449 и 450 гг.
Какие периоды имел латинский язык?

В чём его уникальность в европейской культуре?

Каковы основные этапы истории латинского языка?

22.01.2010

Греческие обозначения умственной и душевной деятельности: семантические истоки, развитие терминов
Иллиада и Одиссея написаны в 8 веке до н.э.

Душа локализована в животе, груди и диафрагме.

Всё, что оседает в виде светлого опыта, мыслей, ложится на диафрагму, всё же, что лежало ниже, было тёмным миром.

Сознание локализовано в сердце, сердце думает, дух повелевает, и разум приказывает. Психоэмоциональная деятельность локализована.

Алкмеон Кратонский – 5 век до н.э., ученик Пифагора. Он первый огласил, что орган мышления – мозг и что есть связь между органами чувств и мозгом. Занимался развитием зародыша в утробе матери. Прославился же он как мастер афоризмов вроде «Легче уберечься от врага, чем от друга».

Врач должен был владеть не только практическими навыками, наблюдать не только тело пациента и лечить его, но и наблюдать за его настроением и поддерживать его моральный дух.

Пайдейа – греческое образование.

399 год до н.э. – смерть Сократа, должен знать каждый филолог.

«Врач исцеляет тело, а философ – душу», - Сократ.

Статус медицины, как серьёзной культурной силы, был необычайно высок в Греции.

По-гречески «миф» произносился как «мютхос». Было слово, произносившееся как «эпос», также утвердившееся для рассказа о чём-то прошлом. И было слово logos – взвешенное, обдуманное, аргументированное, давшее начало слову «логика».

Псюхэ => психэ. Всё, что связано с душой, называлось «псюхэка».

Гипноз произошёл от греческого слова «сон» - hypnos.

Впервые термин «психология» был использован в 1590 г. в заглавии работы немецкого учёного Рудольфа Гоклениуса.

Душа имеет связь с дыханием, дуновением. Душа не отделялась от материи по представлению древних. Соединение дуновения охлаждающего было в понимании этой души.

«Тюмос» – дух, напрямую связано с дыханием.

Тот, кто вдыхает, получает способность дышать и жить.

Но'ос – это сила.

Phrenes (лёгкие) – френ.

Олигофрен, шизофрения.

Шизофрения – расколотое сознание, расколотый ум.

Характер – клеймо, личная печать.

Феофраст – ученик Аристотеля, его преемник.


29.01.2010

Преподаватель: чувак, похожий на какого-то телеведущего (на Ширвиндта, говорят)
Слово «пендосы» - ранее бранное слово для обозначения греков в России. То, что мы называем языком – вещь пёстрая и разнообразная.

Песни в Древней Греции не записывались, а передавались из уст в уста несколько столетий.

Представление о некой телесности слова является его обожествлением.
По степени владения четырьмя функциями языка люди определяли уровень владения божественной сущностью.

Функции эти такие: общественческая или коммуникативная, и ещё три какие-то.
А лекции у нас вообще будут об Аристотеле, отце рационализма, философе, который очень много говорит о языке, много думает о языке, перепрыгивает с мысли на мысль и позволяет нам прийти к важнейшим для нас выводам не прямо.

Слово – серебро, молчание – золото. Слово есть инструмент, без которого мы ни в чём не можем разобраться. Но слово – это не только наш инструмент, не только материал, в котором мы представляем свои предметы, но и область наших интересов, то, что мы исследуем.

Под чем лежит подлежащее?

Схоле – досуг, время, освобождённое от занятий.

Мы пропускаем всё через рациональное сито.

Грамматика – отложение навыков, но Аристотелю хотелось воспользоваться познавательной функцией, дать имена тому, чем занимается мозг.
Аристотель дал систему десяти категорий, совпадающую с количеством пальцев на руках. Первое – подлежащее, сущность. Остальные девять категорий эту сущность описывают, это одно такое громадное сказуемое вкупе с обстоятельствами. Какой => качество, сколько => количество. Время и пространство. Отношение – больше и меньше. Делать и испытывать что-то – ещё две категории.

В основе слова пафос – претерпевание, страдание.

Учебный материал
© bib.convdocs.org
При копировании укажите ссылку.
обратиться к администрации