Пелих Е.Ю. Формирование мотивации к физкультурно-спортивной деятельности у школьников с нарушением интеллекта на занятиях адаптивным физическим воспитанием - файл n1.doc

Пелих Е.Ю. Формирование мотивации к физкультурно-спортивной деятельности у школьников с нарушением интеллекта на занятиях адаптивным физическим воспитанием
скачать (6416 kb.)
Доступные файлы (1):
n1.doc6416kb.20.11.2012 14:38скачать

n1.doc

1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

42.

11

м

1

0

0

0

0

0

0

1

0

0

0

0

43.

11

д

1

1

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

44.

11

д

1

1

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

45.

11

м

0

0

0

0

0

0

1

1

0

0

0

0

46.

12

д

0

0

0

0

1

0

0

1

0

0

0

0

47.

12

м

0

0

0

0

0

0

1

1

0

0

0

0

48.

12

м

0

0

0

0

0

0

1

1

0

0

0

0

49.

12

м

0

0

0

0

0

0

1

1

0

0

0

0

50.

12

м

0

0

0

0

0

0

1

0

0

1

0

0

51.

12

д

0

0

0

0

0

0

1

1

0

0

0

0

Сум--ма

7

5

1

1

8

6

34

28

2

10

0

2

Занимающиеся дополнительно в секциях

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

1.

6

м

0

0

0

0

1

0

1

0

0

0

0

0

2.

6

д

0

0

0

0

0

0

0

0

1

1

1

1

3.

6

д

0

0

1

1

0

0

0

0

0

0

1

1

4.

6

д

0

0

0

0

1

1

1

1

0

0

0

0

5.

6

м

0

0

0

0

1

1

0

0

0

0

0

0

6.

6

д

0

0

0

0

1

1

0

0

0

0

1

1

7.

6

д

0

0

0

0

0

0

1

1

1

1

0

0

8.

6

м

0

0

0

0

0

0

0

0

1

1

0

0

9.

7

м

0

0

0

0

1

0

0

0

0

1

0

0

10.

7

м

0

0

0

0

1

1

0

0

0

0

0

0

11.

7

м

0

0

0

0

1

1

0

0

0

0

0

0

Продолжение таблицы 16

12.

7

д

0

0

0

0

1

1

1

1

0

0

0

0

13.

7

м

0

0

0

0

0

0

1

1

0

0

0

0

14.

7

м

0

0

0

0

0

0

1

0

0

0

0

1

15.

7

м

1

0

0

0

0

0

0

0

0

1

0

1

16.

7

м

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1

1

17.

8

д

0

0

0

0

0

0

1

0

0

1

0

0

18.

8

м

0

0

1

1

0

0

1

0

0

1

0

0

19.

8

м

0

0

0

0

0

0

1

1

0

0

0

0

20.

8

д

0

0

0

0

1

0

0

0

0

1

0

0

21.

8

м

0

0

0

0

0

0

1

0

0

1

0

0

22.

9

м

0

0

0

0

0

0

1

0

0

1

0

0

23.

9

м

0

0

0

0

0

0

1

0

0

1

0

0

24.

9

м

1

0

0

0

0

0

0

1

0

0

0

0

25.

9

м

0

0

0

0

0

0

1

0

0

1

0

0

26.

9

м

0

0

0

0

0

0

1

0

0

1

0

0

27.

9

д

0

0

0

0

0

0

1

1

0

0

0

0

28.

10

м

0

0

0

0

0

0

1

1

1

1

0

0

29.

10

м

0

0

0

0

0

0

1

0

0

1

0

0

30.

10

м

0

0

0

0

0

0

1

1

0

0

0

0

31.

10

м

0

0

0

0

0

0

1

1

0

0

0

0

32.

10

д

0

0

0

0

0

0

1

1

0

0

0

0

33.

10

д

0

0

0

0

0

0

1

1

0

0

0

0

34.

11

д

0

0

0

0

0

0

1

1

0

0

0

0

35.

11

м

0

0

0

0

0

0

1

1

0

0

0

0

36.

12

м

0

0

0

0

0

0

1

1

0

0

0

0

37.

12

д

1

0

0

0

0

0

0

1

0

0

0

0

Сум--ма

3

0

2

2

9

6

25

16

4

15

4

6
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10


Учебный материал
© bib.convdocs.org
При копировании укажите ссылку.
обратиться к администрации