Лекции по экономике - файл n23.doc

Лекции по экономике
скачать (2276 kb.)
Доступные файлы (77):
n1.doc27kb.16.01.2012 16:03скачать
n2.doc25kb.16.01.2012 16:00скачать
n3.doc23kb.16.01.2012 17:10скачать
n4.doc23kb.16.01.2012 16:53скачать
n5.doc24kb.16.01.2012 15:56скачать
n6.doc24kb.16.01.2012 17:30скачать
n7.doc32kb.16.01.2012 16:05скачать
n8.doc27kb.16.01.2012 17:25скачать
n9.doc26kb.16.01.2012 17:22скачать
n10.doc24kb.16.01.2012 17:42скачать
n11.doc24kb.16.01.2012 16:08скачать
n12.doc26kb.16.01.2012 17:04скачать
n13.doc151kb.16.01.2012 17:44скачать
n14.doc25kb.16.01.2012 17:37скачать
n15.doc31kb.16.01.2012 16:52скачать
n16.doc25kb.16.01.2012 17:13скачать
n17.docx12kb.16.01.2012 17:13скачать
n18.doc24kb.16.01.2012 17:38скачать
n19.doc379kb.16.01.2012 17:07скачать
n20.doc88kb.16.01.2012 17:49скачать
n21.doc23kb.16.01.2012 17:47скачать
n22.doc24kb.16.01.2012 17:47скачать
n23.doc27kb.16.01.2012 17:40скачать
n24.doc32kb.16.01.2012 17:24скачать
n25.doc22kb.16.01.2012 16:13скачать
n26.doc33kb.16.01.2012 17:53скачать
n27.doc23kb.16.01.2012 17:27скачать
n28.doc29kb.16.01.2012 16:01скачать
n29.doc24kb.16.01.2012 17:25скачать
n30.doc27kb.16.01.2012 17:28скачать
n31.doc24kb.16.01.2012 16:54скачать
n32.doc23kb.16.01.2012 16:56скачать
n33.doc28kb.16.01.2012 17:04скачать
n34.doc126kb.16.01.2012 16:03скачать
n35.doc22kb.16.01.2012 16:02скачать
n36.doc28kb.16.01.2012 16:14скачать
n37.doc28kb.16.01.2012 15:55скачать
n38.doc22kb.16.01.2012 15:56скачать
n39.doc25kb.16.01.2012 16:06скачать
n40.doc24kb.16.01.2012 16:12скачать
n41.doc25kb.16.01.2012 17:38скачать
n42.doc28kb.16.01.2012 16:06скачать
n43.doc24kb.16.01.2012 16:54скачать
n44.doc24kb.16.01.2012 16:55скачать
n45.doc25kb.16.01.2012 17:42скачать
n46.doc26kb.16.01.2012 16:56скачать
n47.doc27kb.16.01.2012 17:48скачать
n48.doc25kb.16.01.2012 17:50скачать
n49.doc24kb.16.01.2012 17:45скачать
n50.doc154kb.16.01.2012 17:36скачать
n51.doc24kb.16.01.2012 17:52скачать
n52.doc29kb.16.01.2012 17:44скачать
n53.doc24kb.16.01.2012 17:08скачать
n54.doc24kb.16.01.2012 16:15скачать
n55.doc50kb.16.01.2012 17:52скачать
n56.doc25kb.16.01.2012 16:55скачать
n57.doc26kb.16.01.2012 17:55скачать
n58.doc25kb.16.01.2012 17:09скачать
n59.doc26kb.16.01.2012 17:41скачать
n60.doc247kb.16.01.2012 17:05скачать
n61.doc27kb.16.01.2012 17:08скачать
n62.doc30kb.16.01.2012 17:15скачать
n63.doc27kb.16.01.2012 17:54скачать
n64.doc33kb.16.01.2012 16:18скачать
n65.doc31kb.16.01.2012 17:12скачать
n66.doc24kb.16.01.2012 17:26скачать
n67.doc434kb.16.01.2012 17:33скачать
n68.doc384kb.16.01.2012 17:32скачать
n69.doc24kb.16.01.2012 17:49скачать
n70.doc31kb.16.01.2012 17:23скачать
n71.doc27kb.16.01.2012 17:54скачать
n72.doc27kb.16.01.2012 17:37скачать
n73.doc25kb.16.01.2012 16:14скачать
n74.doc29kb.16.01.2012 17:40скачать
n75.doc53kb.16.01.2012 17:50скачать
n76.doc25kb.16.01.2012 16:12скачать
n77.doc23kb.16.01.2012 16:07скачать

n23.doc

Неоклассический синтез


Дальнейшее углубление теоретических разработок и изучение новых проблем (микрохозяйственных процессов, экономического роста, инфляции, исследование рынков отдельных товаров и др.) проводились, в частности, представителями школы неоклассического синтеза: Джоном Хиксом (1904-1989), Полом Самуэльсоном (р. 1915) и другими экономистами. Суть синтеза в том, что в зависимости от состояния экономики предлагается использовать либо кейнсианские рекомендации государственного регулирования, либо рецепты экономистов, стоящих на позициях ограничения государственного вмешательства в экономику. Лучшим регулятором они считают денежно-кредитные методы. Рыночный механизм, по мнению представителей этой школы, способен в конечном счете сам установить равновесие между основными экономическими параметрами: спросом и предложением, производством и потреблением.

Приверженцы идей неоклассического синтеза не преувеличивают регулирующие возможности рынка. Они считают, что по мере усложнения экономических взаимосвязей и отношений необходимо совершенствовать и активно использовать различные методы государственного регулирования.

Школу неоклассического синтеза отличает расширение тематики исследований: создана целая серия работ по проблемам экономического роста; разрабатываются методы экономико-математического анализа; получила дальнейшее развитие теория общего экономического равновесия; предложены методика анализа безработицы и методы ее регулирования; обстоятельно изучена теория и практика налогообложения. Джеймс Бьюкенен (р. 1919) исследовал применение экономических методов в политологии, экономические основы принятия политических решений. Франко Модильяни (р. 1918) описывал закономерности образования личных сбережений, мотивы поведения инвесторов и принятия инвестиционных решений. Джеймс Тобин (р. 1918) разработал теорию выбора портфельных инвестиций и пришел к выводу, что инвесторы стремятся сочетать инвестиции с повышенной степенью риска и менее рискованные, чтобы добиться сбалансированности своих вложений.

Школа сторонников неоклассического синтеза отказывается от ряда доктринальных положений неоклассиков, широко использует методы макроанализа. Если Маршалл рассматривал главным образом частичное равновесие на рынке товаров, то в центре внимания современных теоретиков стоит проблема общего равновесия с учетом всей массы товаров и цен факторов производства. В неоклассическом синтезе получил развитие прикладной аспект экономической теории.

Учебный материал
© bib.convdocs.org
При копировании укажите ссылку.
обратиться к администрации