Лекции по экономике - файл n72.doc

Лекции по экономике
скачать (2276 kb.)
Доступные файлы (77):
n1.doc27kb.16.01.2012 16:03скачать
n2.doc25kb.16.01.2012 16:00скачать
n3.doc23kb.16.01.2012 17:10скачать
n4.doc23kb.16.01.2012 16:53скачать
n5.doc24kb.16.01.2012 15:56скачать
n6.doc24kb.16.01.2012 17:30скачать
n7.doc32kb.16.01.2012 16:05скачать
n8.doc27kb.16.01.2012 17:25скачать
n9.doc26kb.16.01.2012 17:22скачать
n10.doc24kb.16.01.2012 17:42скачать
n11.doc24kb.16.01.2012 16:08скачать
n12.doc26kb.16.01.2012 17:04скачать
n13.doc151kb.16.01.2012 17:44скачать
n14.doc25kb.16.01.2012 17:37скачать
n15.doc31kb.16.01.2012 16:52скачать
n16.doc25kb.16.01.2012 17:13скачать
n17.docx12kb.16.01.2012 17:13скачать
n18.doc24kb.16.01.2012 17:38скачать
n19.doc379kb.16.01.2012 17:07скачать
n20.doc88kb.16.01.2012 17:49скачать
n21.doc23kb.16.01.2012 17:47скачать
n22.doc24kb.16.01.2012 17:47скачать
n23.doc27kb.16.01.2012 17:40скачать
n24.doc32kb.16.01.2012 17:24скачать
n25.doc22kb.16.01.2012 16:13скачать
n26.doc33kb.16.01.2012 17:53скачать
n27.doc23kb.16.01.2012 17:27скачать
n28.doc29kb.16.01.2012 16:01скачать
n29.doc24kb.16.01.2012 17:25скачать
n30.doc27kb.16.01.2012 17:28скачать
n31.doc24kb.16.01.2012 16:54скачать
n32.doc23kb.16.01.2012 16:56скачать
n33.doc28kb.16.01.2012 17:04скачать
n34.doc126kb.16.01.2012 16:03скачать
n35.doc22kb.16.01.2012 16:02скачать
n36.doc28kb.16.01.2012 16:14скачать
n37.doc28kb.16.01.2012 15:55скачать
n38.doc22kb.16.01.2012 15:56скачать
n39.doc25kb.16.01.2012 16:06скачать
n40.doc24kb.16.01.2012 16:12скачать
n41.doc25kb.16.01.2012 17:38скачать
n42.doc28kb.16.01.2012 16:06скачать
n43.doc24kb.16.01.2012 16:54скачать
n44.doc24kb.16.01.2012 16:55скачать
n45.doc25kb.16.01.2012 17:42скачать
n46.doc26kb.16.01.2012 16:56скачать
n47.doc27kb.16.01.2012 17:48скачать
n48.doc25kb.16.01.2012 17:50скачать
n49.doc24kb.16.01.2012 17:45скачать
n50.doc154kb.16.01.2012 17:36скачать
n51.doc24kb.16.01.2012 17:52скачать
n52.doc29kb.16.01.2012 17:44скачать
n53.doc24kb.16.01.2012 17:08скачать
n54.doc24kb.16.01.2012 16:15скачать
n55.doc50kb.16.01.2012 17:52скачать
n56.doc25kb.16.01.2012 16:55скачать
n57.doc26kb.16.01.2012 17:55скачать
n58.doc25kb.16.01.2012 17:09скачать
n59.doc26kb.16.01.2012 17:41скачать
n60.doc247kb.16.01.2012 17:05скачать
n61.doc27kb.16.01.2012 17:08скачать
n62.doc30kb.16.01.2012 17:15скачать
n63.doc27kb.16.01.2012 17:54скачать
n64.doc33kb.16.01.2012 16:18скачать
n65.doc31kb.16.01.2012 17:12скачать
n66.doc24kb.16.01.2012 17:26скачать
n67.doc434kb.16.01.2012 17:33скачать
n68.doc384kb.16.01.2012 17:32скачать
n69.doc24kb.16.01.2012 17:49скачать
n70.doc31kb.16.01.2012 17:23скачать
n71.doc27kb.16.01.2012 17:54скачать
n72.doc27kb.16.01.2012 17:37скачать
n73.doc25kb.16.01.2012 16:14скачать
n74.doc29kb.16.01.2012 17:40скачать
n75.doc53kb.16.01.2012 17:50скачать
n76.doc25kb.16.01.2012 16:12скачать
n77.doc23kb.16.01.2012 16:07скачать

n72.doc

Экономическая теория и доктрина


Под экономической теорией принято понимать основанное на фактах, подкрепленное аргументами и обоснованиями научное обобщение процессов, происходящих в экономической жизни. В отличие от доктрины теория исходит не из заранее заданных принципов, положений, а из реальных факторов, событий, процессов.

Экономическая действительность весьма многообразна, противоречива и изменчива, и экономическая наука не вправе претендовать на абсолютно точное, адекватное отражение действительных процессов и тенденций. Научное знание постигает истину лишь с известной степенью приближения и по мере происходящих в экономической жизни изменений уточняет или отбрасывает прежние представления, приходит к новым обобщениям и выводам.

В экономической науке существуют разные направления и школы, в основе типологии которых лежат различия в методах анализа, понимании предмета и задач исследования, общем концептуальном подходе к анализу и разработке экономических проблем. Это деление в значительной мере условно. В рамках одного направления может существовать несколько школ. Например, монетаризм (школа) развивается в общем русле неолиберального направления, экономика предложения (школа) примыкает к неоклассическому направлению.

Нередко школы получают свое наименование по географическому признаку — стокгольмская, лондонская, кембриджская. Представители одной школы объединяются в силу общности взглядов, методологии, позиций, хотя обычно различаются по изучаемой проблематике, кругу интересов, занимаются разработкой более частных проблем. К одной школе принадлежат нередко профессора одного крупного вуза, ученики и продолжатели идей и концепций «основателя» школы.

Классическая экономическая теория как особая область научных знаний возникла в период разложения феодализма и зарождения капитализма. Эта теория формировалась и утверждалась под названием политической экономии, хотя нередко крупные экономисты использовали и иную терминологию. Англичанин Уильям Петти (1623-1687), Колумб политической экономии, основатель экономической статистики, именовал свою науку политической арифметикой. Создатель первой макроэкономической модели француз Франсуа Кенэ (1694-1774) называл себя экономистом. Основной труд шотландца Адама Смита (1723-1790), классика политической экономии, получил название «Исследование о природе и причинах богатства народов». Главная его идея состоит в том, что люди, преследуя собственные интересы и личную выгоду, создают, ведомые «невидимой рукой» рыночных законов, блага и выгоды для общества в целом. Английский предприниматель и экономист Давид Рикардо, завершивший создание классической экономической теории, оставил нам «Начала политической экономии». Труд теоретика и систематика англичанина Джона Стюарта Милля (1806-1873) назывался «Основания политической экономии».

Учебный материал
© bib.convdocs.org
При копировании укажите ссылку.
обратиться к администрации